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modelos de problemas, cambiar el aprendizaje, JOSE ARMANDO CARMONA…
modelos de problemas
Modelo de Campiran
La problemática es independiente de cualidades
problema y reflexión
Ruta critica
método
una acción
identificar el problema
representación del problemas
exploraciones posibles
actuación
logros
organizadores pensamiento
ambiente de comunicación
dialogo
retroalimentación
criterios
metodología
hipótesis
hipótesis
modelo psicobiologico
.
supervivencia
necesidades básicas
comer, dormir etc.
Nutrición
Alimentación biológica y emocional
Identidad emocional
el contacto con las emociones
Identidad verbal
la comunicación
transcendencia
acciones para el futuro
Liberación
libertad de actuar
Transmutación
necesidad de transformar un entorno
modelos de Saiz
pensamiento critico
conocimiento
habilidades
solución de problemas
motivación
Razonamientos
metaconocimiento
argumentar
explicar
lograr
resolución con eficacia
lograr un cambio
bienestar
cambiar el aprendizaje
JOSE ARMANDO CARMONA CALLEJAS