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Estructuras de la Personalidad y Fases Psicosexuales de Freud., Nos ayudan…
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Freud describió tres estructuras para explicar la tensión entre el inconsciente, que busca expresión, y la conciencia, quien trata de frenar estas expresiones.
YO
Opera con el principio de realidad, ya que puede entender completamente la realidad y adaptarse a las restricciones del mundo real.
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ELLO
Contiene los instintos biológicos y está presente desde el nacimiento, se guía por el principio del placer, es hedonista y busca satisfacer sus deseos reduciendo la tensión y obteniendo placer.
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Funciona por el proceso primario, el cual es instintivo, no socializado, ciego e inflexible y puede conducir a la muerte.
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Cumple la función motivacional derivaba de la energía psíquica libido, la cual es sexual y puede ser de dos clases
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Thánatos
Fuerza destructiva que nos guía hacia la muerte, motiva las agresiones, la guerra o el suicidio.
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Freud propuso las zonas erógenas donde se enfocaba la libido como la fuente de los impulsos del ello. Estas zonas se asocian a la sensación y se puede aumentar o reducir la tensión.
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Estas zonas son centrales y específicas a diferentes edades gracias a los cambios en la maduración, pero todas las personas se desarrollan por las mismas etapas psicosexuales, las cuales, de acuerdo a García-Piña, 2016 son:
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Reprime los deseos inaceptable, y funciona como mediador de las demandas del ello y el superyo intentando resolverlas considerando la realidad y las limitaciones para satisfacer el impulso.
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Si surge ansiedad significa que el yo falló en adaptar la realidad y tener una personalidad íntegra, ocasionando ansiedad en cada una de las estructuras, las cuales pueden ser de 3 tipos.
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Desplazamiento
se ve al impulso como parte de sí mismo, por lo que el individuo distorsiona el objeto del impulso.
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Aislamiento
Los pensamientos dolorosos son disociados con otros, por lo que no se recuerdan.
Identificación
Es tomar la identidad de otra persona que tiene poder sobre nosotros y hacerla propia para nuestro beneficio o no.
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Representa les reglas y restricciones de la familia y sociedad y ocasiona la culpa cuando contradecimos éstas.
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Reconoce solo el presente y demanda la gratificación inmediata sin esperar o planear, pero si no se satisface la realidad, la persona puede imaginarla.
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La zona erógena es en el área anal y el niño toma mayor control de su cuerpo y descubre que tiene el control de su esfínter iniciando el proceso de independencia.
descubre que los músculos del esfínter le permiten retener y expulsar las heces, y obtienen placer al hacerlo.
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Surge el complejo de Edipo o Electra, donde la libido se enfoca en los padres o se les ve como objeto de deseo.
se ve el inicio de la pubertad y disminuyen las actividades eróticas y aparecen los sentimientos de pudor o asco, las aspiraciones morales y la vanidad.
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La sublimación fortalece el aprendizaje de habilidades, aumentan las responsabilidades, reflexiones, el deseo por aprender, la recreación y el deporte.
Se producen cambios físicos y psicológicos, y aun se trabaja en la autonomía e identificación con los pares.
Se alcanza la capacidad de reproducción pero aun no se alcanza totalmente la madures emocional y física
La boca es el núcleo primario
de energía y gratificación sexual, ya que sentimos el placer de ser amamantados.
Es un ideal del yo, el cual es una imagen de lo que en realidad queremos ser.
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Referencias:Cloninger, S. (2003). Teorías de la Personalidad (3.a ed.). Prentice Hall. García-Piña, C. (2016). Sexualidad infantil: información para orientar la práctica clínica. Acta Pediátrica de México, 37(1), 47–53. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423644006007