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Modelos de problemas - Coggle Diagram
Modelos de problemas
La ciencia (sea formal, natural o social) muestra sus productos (los conocimientos) a través de teorías y modelos
El modelo es un puente entre la teoría y la realidad.
Con teoría expresamos nuestro conocimiento de lo real y no meramente nuestra opinión/creencia sobre ella.
Modelo
una construcción conceptual para vincular la teoría (justificación con razonamientos y/o explicación) con la realidad a explicar
Modelo científico
Representación abstracta, conceptual, gráfica (o visual), física o matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizarlos, describirlos, explicarlos, simularlos y predecirlos
Modelo
Esquema teórico, generalmente en forma matemática, de un sistema o de una realidad compleja.
Todo sistema real tiene la posibilidad de ser representado en más de un modelo. El metamodelo sistémico más conocido es el esquema input-output
Modelos innovadores en educación
Modelo de comunicación fructífera/3D y 2R
Modelos de Orden y Acomodación existencial
. Formas de vivir y crecer: visiones de Acomodación Existencial cuadrada, circular, espiral y caótica
Modelo áulico sistémico/enseñar y aprender
: El aula como espacio.
Modelo de desarrollo psicobiológico
: la necesidad genera el impulso para cambiar y lograr una capacidad llamada aprendizaje o fortaleza
Modelos basados en la neotecnología y la realización humana
: manejo de información, comunicación, conocimiento y sabiduría
Teoría
un sistema de creencias/conocimientos que dé cuenta de los problemas reales mediante argumentos que convenzan con razones o expliquen con buenas demostraciones
será robusta en la medida que cumpla con ciertos requisitos o criterios
Consistencia
entre ellos. (Sin contradicciones)
Suficiencia
para permitir la inferencia (deducción, inducción, abducción, etc.) de enunciados que den cuenta del problema (teoremas).
Economía
de postulados (axiomas, principios)
Saiz expresa la naturaleza de un problema (P) así.
P tiene una Estructura: el estado inicial, la meta y las operaciones necesarias para conseguir dicha meta;
Hay 4 tipos de P:
De diseño
De inducción
De transformación
De evaluación
P tiene 5 etapas de solución, adhiriéndose al método IDEAL
D = Definición y representación del problema
E = Exploración de posibles estrategias
I = identificación del problema
A = Actuación guiada por las estrategias
L = Logros o evaluación de los resultados de nuestra actuación.