Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 8 การสุขศึกษาในโรงเรียน, ความปลอดภัย ( สวัสดิศึกษา ) …

- - - - สถานที่ตั้งโรงเรียน อาคารเรียน อาคารประกอบ
      - ห้องสมุด
      - ห้องประชุม
      - ห้องพยาบาล
      - โรงอาหาร
      - โรงพลศึกษา
    - - การจัดสถานที่พักผ่อนหย่อนใจ
        
        สนามหญ้า
        
        ลานพักผ่อน
        
        สวนหย่อม
      - การสร้างสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคลากร
        
        การจัดกิจกรรมกีฬา
        
        การออกกำลังกาย
        
        กิจกรรมนันทนาการ
        
        การจัดทัศนะศึกษา
    - - เป็นการจัดสิ่งแวดล้อมให้ถูกสุขลักษณะในด้านการจัดน้ำดื่ม น้ำใช้ จัดให้มีส้วม และที่ปัสสาวะให้เพียงพอ
  - - - เป็นการจัดให้มีการตรวจสุขภาพโดยครู แพทย์ และเจ้าหน้าที่
    - - เป็นการตรวจค้นหานักเรียนที่เจ็บป่วย แยกนักเรียนที่เจ็บป่วย
    - - เป็นการจัดที่ส่งเสริมสุขภาพให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
  - - - จำเป็นต้องพิจารณาจุดมุ่งหมายของหลักสูตรซึ่งควรสอดคล้องกับความมุ่งหมายของแผนศึกษาแห่งชาติ ปรัชญาการศึกษา ลักษณะธรรมชาติหรือพัฒนาการของผู้เรียนทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
      - หลักสูตรสุขศึกษาควรเป็นหลักสูตรที่ทันสมัย ยืดหยุ่นได้และสามารถแก้ปัญหาสุขภาพในสังคมได้ เนื้อหาสุขศึกษาอาจแบ่งได้เป็นหัวข้อเรื่องดังนี้
        
        สุขภาพส่วนบุคคลและชุมชน 2. โภชนาการและสุขภาพผู้บริโภค
    - - จัดทำขึ้นเพื่อการส่งเสริมและการสนับสนุนการดูแลสุขภาพให้กับเด็ก นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน
      - การจัดนิทรรศการทางสุขภาพ
      - การจัดโปสเตอร์
      - การทำเอกสารแผ่นพับ
      - การจัดรายการสุขภาพทางวิทยุ
      - จัดสัปดาห์ป้องกันโรค
        
        โรคฟันผุ
        
        โรคไข้หวัดใหญ่
        
        โรคที่มากับน้ำ
      - จัดรณรงค์
        
        ป้องกันอุบัติเหตุ
        
        ปัญหาการใช้ยาเสพติด
        
        ปัญหาสิ่งแวดล้อม