PEDAGOGÍA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA
DESAFÍOS EN TODOS LOS NIVELES DE LA ENSEÑANZA
TRANSFORMACIÓN DE LA VIDA SOCIAL
CREACIÓN DE LAS MEJORES PEDAGOGÍAS
COVID - 19 RIESGO PARA LA EDUCACIÓN
DESCONEXION DESAFÍOS COMUNES
CIRCULACIÓN DE INTERACCIONES
TRANSFORMACIÓN DE LA VIDA SOCIAL
RETOS
LIMITES Y DESCUBRIMIENTOS
REPENSAR EN EDUCACIÓN POSPANDEMIA
OPORTUNIDADES
DIGITALIZACIÓN
EXIGENCIAS
SOBERANÍA DE DATOS
SOBERANÍA PEDAGÓGICA
DEFINIR NUEVOS ESPACIOS
NUEVAS EXPERIENCIAS
CONTEXTOS DESIGUALES
PLATAFORMAS DIGITALES
CORPORACIONES TECNOLÓGICAS
REALIZADOR POR: DIANA SILVA
El cierre de las escuelas a nivel mundial en respuesta a la pandemia de Covid-19 plantea un riesgo para la educación, la protección y el bienestar de la niñez y la adolescencia. Sin duda alguna la llegada de la covid-19 a nuestras vidas transformó profundamente la vida social y la educación en todos sus niveles.
Hace tiempo atrás existía una creencia generalizada acerca de la educación como un fenómeno que podía ocurrir solamente en las aulas de clase, sin embargo, la actual pandemia ha obligado a varios sectores, entre ellos, el educativo a desarrollar sus actividades con el uso de tecnologías digitales.
En este contexto desigual en el cual nos desenvolvemos, de un día para otro las diferentes dependencias del hogar se convirtieron en entornos escolares improvisados y los cuales tuvieron que ser definidos para cada integrante del hogar, los padres de familia tuvieron que transformarse en facilitadores del aprendizaje. A nivel general el sistema educativo soporto duros cambios, uno de ellos fue la emisión de clases virtuales a los estudiantes, donde profesores, autoridades, padres de familia y los propios alumnos han tenido que enfrentar varios problemas, entre ellos las dificultades de conectividad, falta de herramientas y capacitación tecnológica e inclusive la deserción escolar, estos son los inconvenientes que se han mantenido durante el período escolar 2020-2021, y que se sigue manteniendo en este nuevo periodo lectivo, dejando una baja en la calidad de educación, sin embargo esta problemática también nos ha brindado la posibilidad de enfrentar nuevos retos, nuevas exigencias, adquirir nuevas experiencias y crear nuevas y mejores pedagogías.