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Guía de Lectura - Coggle Diagram
Guía de Lectura
Vínculos con el Programa de los Años
Intermedios
contribuyen al desarrollo de la mentalidad
internacional
Utiliza habilidades de pensamiento critico, cultivar curiosidad en relacion con las diferentes prespectivas, abordar ideas, apreciar valores y tradiciones. mostrar empatia.
La mentalidad internacional constituye una parte
fundamental del IB
El núcleo del modelo del
Programa del Diploma
Actividad
esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida
sano
Creatividad
comprende la exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos
Servicio
compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad en respuesta a una necesidad verdadera
Estudios de Lengua y Literatura en el
Programa del Diploma
Se centran en la relación de lectores, escritores y textos. En la variedad y funciones de textos y por ultimo, en los aspectos de intertextualidad.
Las expectativas acerca del uso de la lengua, del nivel de análisis y de la reflexión crítica son las mismas en los tres cursos.
En este programa encontramos los tres cursos de los que se habla:
Literatura
Lengua y Literatura
Literatura y Representación Teatral
La evaluación en el Programa del Diploma
El IB emplea diversos métodos para evaluar
el trabajo de los alumnos.
Esquemas de calificacion analiticos
Criterios de evaluacion
Bandas de puntuacion
Notas para la correccion
El IB reconoce dos tipos de evaluación
La evaluación formativa orienta la enseñanza y el aprendizaje.
La evaluación sumativa
El modelo del programa del
diploma
Esta dividido en 6 areas academicas
-Lengua moderna y una clásica
-humanidades
-ciencias sociales
-ciencia experimental
-matemáticas
-artes