Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pruebas Psicológicas en Problemas del Aprendizaje - Coggle Diagram
Pruebas Psicológicas en Problemas del Aprendizaje
Estas dificultades pueden ser tales como:
Alteraciones emocionales
deficiencias socioculturales
deficiencias intelectuales
Vidal y Manjón propone:
Discapacidad física
Discapacidad psíquica o sensorial
Lo menos importante es el origen de la dificultad en el aprendizaje puede ser:
O a otros factores, pues lo que realmente importa es que la dificultad existe
Tienen unos criterios diagnósticos propios que pueden resumirse:
Escritura - Disgrafia
Cálculo - Discalculia
Lectura - Dislexia
Tenemos que empezar a tratar la causa primaria de estas dificultades
Buenas habilidades del lenguaje oran
Una detección e intervención de calidad
Habilidades para mantener la atención
Un buen apoyo familiar
Sin una hipótesis no puede existir una EVALUACIÓN
Investigar dónde esta la dificultad del niño
Se evalúa, cuál es el problema. Formulamos la hipótesis
Identificar la dificultad especifica del aprendizaje
A través de un conjunto de BATERIAS
PROLEC
PROES
EVALUA
EPRE, ETC
La evaluación es un término que se entiende como un proceso intrínseco intencional y sistemático, a través del cual se obtiene:.
Una información fiable y válida para realizar un programa de intervención.
¿QUÉ MIDE EL EVALÚA?
MEMORIA Y ATENCIÓN
RAZONAMIENTO
LECTURA