Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การโดดเรียน ยุค โควิด …
ประชาคมและบุคคลแห่งการเรียนรู้
ความสำคัญของแหล่งเรียนรู้
เป็นแหล่งปฐมภูมิของการศึกษาหาความรู้
ใช้เป็นแหล่งความรู้ที่ทำให้เกิดประสบการณ์ตรง
ช่วยเสริมการเรียนการสอน
ใช้เป็นแหล่งศึกษาเกี่ยวกับวิทยาการใหม่ๆ
เป็นแหล่งการศึกษาตลอดชีวิต
หลักการสร้างประชาคมแห่งการเรียนรู้
ประสานความเป็นผู้นำ
กระทำตามแนวคิด
สร้างความรักในหน่วยงาน
ตามติดสถานการณ์
สร้างความตระหนัก
เสริมสานพลังปัญญา
เสวนาเพื่อนคู่คิด
ยึดเศรษฐกิจพอเพียง
ประโยชน์ของแหล่งเรียนรู้
ช่วยทำให้การเรียนมีคุณค่าและเกิดผลดี
ประหยัดงบประมาณและเวลาในการผลิตสื่อ
ช่วยพัฒนาหลักสูตรให้มีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น
ช่วยทำให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของการเรียนมากขึ้น
ช่วยเพิ่มพูนความรู้ให้กับครูและนัดเรียน
ช่วยทำให้ผู็เรียนเห็นคุณค่าของงานต่างๆ
ช่วยทำให้การเรียนการสอนน่าสนใจยิ่งขึ้น
ช่วยพัฒนาปัญญาให้กับผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
ส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับชุมชน
ช่วยฝึกความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมายให้กับผู้เรียน
ช่วยให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในการศึกษาเล่าเรียนอย่างสูง
ช่วยทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนความชำนาญในวิชาการที่ได้ศึกษา
ประชาคมแห่งการเรียนรู้
มีการปฏิบัติงานร่วมกัน
บุคลากรมีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
มีการคิดค้นร่วมกัน
มีการเสริมสร้างวัฒนธรรมการคิดอย่างเป็นระบบ
บุคลากรในองค์กรนั้นมีการเรียนรู้ร่วมกัน
มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมองค์กร
ประเภทของแหล่งเรียนรู้
ประเภททรัพยากรธรรมชาติ
ประเภทสื่อต่างๆ รวมทั้งนวัตกรรมและเทคโนโลยีต่างๆ
ประเภทบุคคลต่างๆ
ประเภทอาคารสถานที่และแหล่งวิทยาการต่างๆ
ลักษณะสำคัญของประชาคมหรือองค์กรแห่งการเรียนรู้
มีการสื่อสารแบบเปิดและการถ่ายทอดความรู้อย่างรวดเร็ว
มีการคัดเลือกและสรรหาบุคลากรที่มีการพัฒนาและเรียนรู้อย่างไม่สิ้นสุด
มีการติดตามสารสนเทศจากภายนอก
มีการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
การเรียนรู้เป็นส่วนหนึ่งของนวัตกรรม
มีการเรียนรู้จากประสบการณ์ในอดีต
มีการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม
มีความจำองค์กร คือ มีการเก็บรักษา การแสดงออก และการแบ่งปันความรู้ภายในองค์กร
รูปแบบการจัดแหล่งเรียนรู้
กลยุทธ์การสร้างเสริมองค์กรแห่งการเรียนรู้
การจัดแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน
แนวทางการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา
ขั้นตอนการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา
การเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
คุณลักษณะบุคคลแห่งการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
ประชาคมและบุคคลแห่งการเรียนรู้