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EL DESARROLLO COGNITIVO, FÍSICO Y PSICOMOTOR TEMPRANO - Coggle Diagram
EL DESARROLLO COGNITIVO, FÍSICO Y PSICOMOTOR TEMPRANO
Desarrollo Físico Temprano
El desarrollo es un proceso continuo,secuencial yprogresivo; donde unas habilidadespreceden a otras y sucesivas en etapas de ejecución. Las mismas están determinadas porla madurez fisiológica del Sistema Nervioso; así como por aspectos hereditarios y socioambientales, los que son claves en todo este proceso
El principio cefalocaudal:
Es aquel crecimiento que ocurre de arriba hacia abajo, es decir; que la cabeza, el cerebro y los
ojos se desarrollan antes que el resto del cuerpo y son desproporcionalmente grandes al
principio
Desarrollo cognitivo temprano
El desarrollo cognitivo es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia. El desarrollo cognitivo está relacionado con el conocimiento
ETAPA
PREOPERACIONAL
ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS
ETAPA
SENSORIOMOTORA
Etapa de las operaciones concretas
Durante esta etapa los niños adquieren una mejor capacidad para realizar operaciones relacionadas con la masa, el número, la longitud y el peso de los objetos
Etapas y ámbitos del desarrollo humano
La psicología educativa ha estudiado los diferentes momentos por los cuales el ser humano va desarrollando las capacidades físicas e intelectuales que posee desde quenace. El ser humano se desarrolla desde diferentes modelos y perspectivas
Etapa preoperacional
La etapa preoperacional se convierte en la primera en la que los maestros pueden estimular, orientar y colaborar en el desarrollo cognitivo del niño. Es definida así porque en este estadio los pequeños no son capaces de hacer operaciones mentales, sino que son influenciados por cómo se ven las cosas.
Etapa sensoriomotora
El niño o niña va adquiriendo una mayor comprensión del mundo a través del ensayoy el error, por medio de sus sentidos y sus acciones.
