Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
INSTITUSI MAKLUMAT SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN - Coggle Diagram
INSTITUSI MAKLUMAT SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Galeri sejarah
Galeri Patriotik
Mereka dapat mengetahui proses kemerdekaan itu selain mengenali tokoh penting dalam usaha memerdekakan tanah air.
secara tidak langsung dapat menyemai semangat patriotisme dalam diri mereka
Murid-murid sangat teruja dan mereka lebih menghayati nilai sejarah.
Galeri Sejarah PersatuanSejarah Malaysia
Dapat menimbulkan minat yang luas dan berkekalan terhadap sejarah, kebudayaan dan adat resam penduduk Malaysia khususnya dan negara-negara yang berkaitan.
Murid dapat mengetahu kepentingan pemuliharaan artifaks, monumen dan kawasan yang mempunyai kepentingan sejarah dan kebudayaan.
Murid dapat melihat sendiri penyelidikan, perakaman dan penyimpanan rekod dan dokumen sejarah, bahasa, sastera dan budaya
Galeri Darurat Bukit Kepong
menjadi pengajaran kepada masyarakat lain khususnya generasi akan datang mengenai keganasan yang dilakukan oleh pengganas komunis.
murid menghargai jasa dan pengorbanan seluruh anggota polis yang berjuang bermatian mempertahankan negara.
turut menghimpunkan peristiwa perjuangan pasukan keselamatan ketika zaman darurat di seluruh negara. Galeri ini juga mengetengahkan konsep bersifat akademik bagi memudahkan murid mendapatkan maklumat mengenai sejarah perjuangan terutama era darurat,
Perpustakaan
Memandangkan pelajar mempunyai cara bealajr, minat, kecenderungan dan kebolehan yang berbeza-beza, manakala guru pula memerlukan khidmat sokongan dan bantuan bahan bahan sumber pendidikan dan perkhidmatan ikhtisas yang pelbagai, pusat sumber dapat menampung keperluan yang berbeza di kalangan murid, guru dan pendidik
Melalui penggunaan perpustakaan, murid dan guru dapat dibantu dan dibmbing untuk memperolehi ilmu, kemahiran dan nilai yang terkait dengan keadaan hidup yang yang sebenar untuk belajar dan memahaminya.
Di samping menggunakan buku sebagai sumber rujukan, murid digalakkan melibatkan diri secara aktif dalam pembelajaran yang berbentuk 'inquiry' yang berkehendakkan pelajar bertanya, mencari, meninjau, mengkaji, menilai dan menuliskan penulisan.
Persatuan Sejarah
Menarik minat murid terhadap kesedaran pentingnya sejarah sebagai cermin, panduan dan iktibar untuk membina masa depan negara dan bangsa.
murid dapat mengetahui perkembangan penubuhan persatuan-persatuan sejarah tempatan (mungkin berbentuk seperti Persatuan Sejarah Melaka) dan seterusnya memberi sokongan aktif kepada persatuan-persatuan sedia wujud.
Pengumpulan bahan-bahan dan dokumen seperti jurnal dan penulisan dari pengkarya atau penulis masa lalu membolehkan murid untuk melihat sendiri penulisan tersebut