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El Auto-Diagnóstico dentro del ámbito del desarrollo comunitario, 3.2.4.…
El Auto-Diagnóstico dentro del
ámbito del desarrollo comunitario
3.1. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO COMUNITARIO
3.2. EL CICLO DEL DESARROLLO COMUNITARIO
3.2.4. La ejecución: organización de la comunidad para la acción
Se distribuyen las
responsabilidades
tiempos de cumplimiento
mecanismos de
vigilancia
control de cumplimiento.
3.2.6. El proceso de salida de la comunidad
Proceso crítico
deben estar
enteradas
forma abrupta
proceso ordenado
impulsan las estrategias de desarrollo
No significa abandono
a) Rotación de comunidades
b) Facilitar nexos con otras redes comunitarias
c) Fortalecer el protagonismo comunitario
d) Acompañamiento a distancia
e) Respaldo a iniciativas comunitarias
f) Transparencia del programa de salud comunitaria al personal autóctono
g) Transferencia de infraestructura y bienes materiales a la comunidad
h) Incidencia directa sobre instituciones del Estado
c) La identificación de barreras
necesidades a identificar
Participan la/os actora/es ‘relevantes’
retos a enfrentar.
3.1.1. Participación de la Comunidad
Proceso
Toma de decisiones
Acciones
Relación
Comunidad
Ambiente
negociar intereses
No es un traslado de responsabilidades
3.1.4. Respeto a la cultura loca
l
Identidad colectiva
Sentido de pertenencia
Refuerza la confianza
intervención de desarrollo comunitario
Se opone
Riesgo para la desintegración
cultural
Evolución natural
rechazada
3.1.5. Integral e integrado
Desarrollo integral
Salud
Ambiente sano
Educación
Libertades democráticas
Crecimiento
económico
Enfoque multidisciplinario
Desarrollo de la comunidad
3.2.1. El proceso de entrada a la comunidad
Entrevistar a experta/os
Obtener información general
quiénes son
Actores
Internos
Externos
Clave
Trabajar en conjunto con la comunidad
Facilitador
3.2.2. El diagnóstico participativo: Reflexión desde la realidad comunitario
comunidad
proveedora de información
se necesitan facilitadores
reflexionar sobre su
verdadera problemática
Diagnóstico participativo
Reflexión desde la realidad
No desde postulados teóricos
3.2.5. La evaluación
valoración de aciertos
decidir la modificación
proceso de aprendizaje
empoderamiento de la comunidad
sistemas de monitoreo
recolecte la información
elaborar sus
informes
Reflexión
aspectos más profundos
Causas
influencia del contexto
3.1.2. Desde abajo
Parte de la comunidad
Direccionalidad ascendente
Detonador
conciencia de necesidad
y cambio
3.1.3. Desde adentro
Definir
Autonomía
Necesidades
Visión al futuro
Negociar intereses
Influye
Ambiente
Agentes externos
Económico
Social
Político
3.1.6. No existe una fórmula o receta
Muchas metodologías
No pueden ser replicadas
Reconocer
intervenciones exitosas
renovación
3.2.3. El diseño del plan
a) Construcción de la visión de futuro
Deseable y posible
convertirse en acción
Que quisieran tener
b) Análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA
)
analizar capacidades y
recursos
Capacidades
Recursos humanos
personal voluntario
Líderes
Debilidades
falta de información
falta de tecnología
Análisis del ambiente externo
Políticas
Económicas
Sociales
Técnicas.
d) Formulación de las líneas de acción o estrategias
líneas de acción
satisfacción de las necesidades
e) La estructuración de proyectos
proceso capacitante
planificar
su
propia intervención
f) El contrato con la comunidad
compromisos específicos
formalizado por escrito
contrato moral
establece
su participación desde el inicio
Intervención Social en la Comunidad
Fátima Anayatzin Hernández Saavedra
UX18PS014