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Modelos de educación para la salud - Coggle Diagram
Modelos de educación para la salud
Son
Lineamientos fundamentados
orientan
La forma en que se organiza la población
para implementar
acciones de
vigilancia del medio ambiente
promocionar la salud
prevenir las enfermedades
controlar daños
Modelos evolutivos
Clásico/Tradicional
Subtipos (Modelos teóricos)
M.biomédico : :star:
es
unidireccional
salud
solo como
ausencia de enfermedad
médico como autoridad
contempla
Lo objetivo y no lo subjetivo
M. informativo :star:
es
unidireccional
brinda
información sobre comportamientos
no toma en cuenta
valores
creencias
M. de creencias en salud :star:
pretende
Modificar conducta
trabajando
percepciones del sujeto
estimulando mediante
información
M. persuasivo motivacional :star:
brinda información
luego
motiva
para
crear hábitos saludables
problema
el cambio de actitud no siempre conlleva al cambio de comportamiento
Características
limitado a
informar sobre conductas de riesgo
Dirigido a
Individuos
Estrategia
Informativa
Persuasiva- prescriptiva
Autoritaria
Por parte de
Profesional sanitario /educador
papel de comunidad
como de
cliente
Objetivos
Fomento y protección de la salud
Mejora de conductas insanas
Conocimiento
no cumplidos aveces
por
el material
repetitivo
no considera al receptor
Convencional
aburrido
Actual/ Participativo
Subtipos (Modelos teóricos)
M. Pragmático o multifactorial :star:
asumido por
La OMS
dice que
La promoción de la salud influye en el individuo y medio ambiente
No existe un modelo ideal de educación sanitaria
La confluencia de los modelos brinda mayor efectividad
tiene
3 etapas
Suminisitro de información
veraz
comprensible
completa
a través de varios medios
Cambio de actitud
motivación
Cambio de conducta
debe haber
servicios de ayuda
medio ambiente favorable
Características
Estrategia
de
información-formación
Por medio de
Capacitación
Participación
Organización popular
Planificación
dirigido a
Individuos
Ambiente
Sociedad
Por parte de
Profesional sanitario/educador
Administraciones
Población en general
Papel comunidad
de
Protagonista
Objetivos
modificación de factores externos
empoderamiento
Emancipación
Dónde se aplican
Medio laboral
Centros de salud
Medio escolar
¿Quiénes intervienen?
Profesional de salud
Paciente
sano
enfermo
Sociedad