SISTEMA DE EVALUACIÓN EN SENA,
ACUERDO 08 DE 1997
Componentes
Componentes externos a la formación profesional,
componentes internos a la formación profesional,
ACCIONES
Valoración de la gestión del Sena como institución del Estado, como entidad educativa que ofrece formación
profesional, presta servicios tecnológicos y ejecuta proyectos de investigación aplicada;
Evaluación del proceso de aprendizaje.
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:
Evaluación de gestión y resultados como entidad pública. Una parte importante es el control interno o
autocontrol, relativo a la administración del patrimonio institucional por parte de cada funcionario.
Evaluación del plan estratégico (indicativo) o de seguimiento a la gestión de centros, regionales y del Sena
como totalidad, teniendo como herramienta un sistema de indicadores de gestión que involucra aspectos
cualitativos y cuantitativos.
Autoevaluación institucional de los programas, proceso que debe cubrir a mediano plazo los diferentes niveles
de formación, sin excepción alguna.
Evaluación de impacto de la formación profesional referida a egresados en todos los niveles, servicios
tecnológicos e investigación aplicada.
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Evaluación de impacto de la formación profesional referida a egresados en todos los niveles, servicios
tecnológicos e investigación aplicada.
Evaluación del currículo que comprende. la gestión pedagógica de los instructores y asesores de empresa; los
planes y programas; y el ambiente educativo.
Evaluación del proceso de aprendizaje. Se establece a partir de la comparación que de manera continua y
conjunta, realizan alumno y docente, según los objetivos establecidos y los avances logrados, con el objeto de
realizar los ajustes necesarios.
Evaluaciones especiales sobre políticas y estrategias de acción institucional ligadas con convenios nacionales
e internacionales, con entidades públicas o privadas, o con acciones globales del Plan de Gobierno.
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DECRETO 1290
Sistema de evaluación de acuerdo a una norma adecuada
Propuesta del Sistema Institucional de Evaluación (SIE),
REGLAMENTO DEL APRENDIZ
Los estudiantes, padres de familia, y docentes deben
tener acceso a la información permanente de cómo va el proceso deformación.
Escala de valoración nacional
Derechos del estudiante
Deberes del estudiante.
Derechos de los padres de familia.
Deberes de los padres de familia.
Registro escolar.
Constancias de desempeño
Graduación
DERECHOS DEL APRENDIZ
DEBERES DEL
APRENDIZ
SE AGREGAN PROHIBICIONES DEL
APRENDIZ
DESARROLLO ETAPA
PRODUCTIVA
TRASLADO
APLAZAMIENTO
REINGRESO
RETIRO VOLUNTARIO
INCUMPLIMIENTO JUSTIFICADO DEL APRENDIZ
DESERCION
MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES
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Actividad complementaria
- Plan de mejoramiento
- Citacion a comité de evaluacion
SANCIONES
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Llamado de atencion escrito ( elaborar plan de mejoramiento)
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- Condicionamiento de matricula ( elaborar plan de mejoramiento y pérdida de estímulos e incentivos
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)
- Cancelación de matricula ( no participar en
procesos de ingreso a la institucion)
REPRESENTACION
DE LOS APRENDICES
VOCEROS DEL
PROGRAMA