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Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de…
Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.
1.2. Proceso de construcción de la ciencia
1.2.1.Definición y características de la ciencia
La ciencia es la rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación.
Fáctica: describe los hechos tal y como son.
Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
Analítica: intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
1.2.2.Proceso de construcción
La construcción de la ciencia es el conjunto de conocimientos científicos que se centra en el análisis y control de los fenómenos físicos que afectan a los edificios.
Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido.
Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios.
Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido.
➢ En segundo lugar se recopilan los aspectos relativos al problema y que se han obtenido por medio de la observación.
➢ En tercer lugar los datos recolectados se organizan y así se obtiene información que en forma de un enunciado se formula la Hipótesis.
➢ En cuarto lugar llega el momento de la experimentación, el problema es llevado al laboratorio y se intentan solucionar.
➢ En quinto lugar se realiza la comprobación.
➢ Finalmente se formula una teoría o ley natural, cuando se crea a partir del proceso de construcción.
➢ Inicia con la identificación de un problema, a través de la observación a simple vista o con ayuda de instrumentos se describe el problema.
1.1. Relación hombre-conocimiento-realidad
Hombre: es un ser individual que depende de otros individuos que buscan el bien común capaz de razonar, interactuar y relacionarse entre si para darle sentido a su vida satisfaciendo sus necesidades.
1.1.1.Concepto de realidad y conocimiento
Realidad: va a depender de la información sensorial de todo aquello que vamos a percibir a través de nuestros sentidos y no de nuestras sensaciones experiencias que obtenemos cuando nos damos cuenta de las cosas.
Conocimiento: es la relación entre el sujeto y objeto que tiene como propósito explicar la realidad, es la capacidad humana para aprender las propiedades reales de las cosas, personas e ideas.
1.1.2.Proceso de adquisición del conocimiento.
Identificación: Se determina si el problema que se presenta se puede resolver mediante algoritmos, obtenido mediante los sentidos
Conceptualización: El objetivo es comprender el problema (lo aprendido) por medio de los sentidos
Formalización: La función es desarrollar un modelo formal del problema con el que el sistema pueda razonar y se desarrolle una resolución
Implementación: Se revisa exhaustivamente las fases anteriores para posteriormente definir donde aplicarlo e implementarlo
Prueba: Se elige un conjunto de casos resueltos representativos para comprobar el funcionamiento de lo adquirido.
1.1.3.Tipos de conocimiento
Conocimiento intuitivo: Es una explicación inmediata del fenómeno sin buscar su causa. Contiene breves explicaciones que no siempre están probadas. Utiliza un lenguaje común y esta dirigido a todas las personas.
Conocimiento empírico o sentido común: se basa en la experiencia personal, en lo que observa y se percibe por medio de los sentidos. Se adquiere mediante una forma de pensamiento mas natural, es practico y se transmite de generación en generación o por el método de ensayo y error.
Conocimiento científico: Es el que sigue una serie de procedimientos sistematizados que llevan a la comprobación de un fenómeno por lo que se requiere de un método que permite conocer las causas y efectos
Conocimiento mágico, mítico y religioso: Es el conocimiento que trata de explicar los fenómenos naturales asociado a fuerzas sobrenaturales
La relación que existe entre hombre, conocimiento y realidad es que el hombre depende de estos dos conceptos para poderle dar sentido a su vida pues la realidad es lo que se percibe y el conocimiento es lo que se adquiere mediante la experimentación de esta.
El hombre busca la explicación de todo lo que lo rodea con la finalidad de encontrar su beneficio desarrollando un equilibrio entre los tres conceptos ya que si uno no se tomara en cuenta la relación tendría fallas en su desarrollo y no habría un punto de partida.