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UNIDAD DIDACTICA 1 CONCEPTOS INICIALES DE PSICOPEDAGOGÍA, La…

- - - - Identificar los problemas del aprendizaje por diversos factores, como; producto de una inmadurez cognoscitiva, falta de motivación por aprender, problemas familiares y/o sociales. (factores internos/externos.)
        
        Intentar prevenir las dificultades del aprendizaje a partir del desarrollo de las capacidades cognitivas, emocionales y sociales.
        
        Buscar, al diagnosticar el problema, un tratamiento indicado, si es necesario también puede derivar a otros profesionales; como psicólogos, psiquiatra y neurólogos, dependiendo de la situación y gravedad.
  - - - Principio de desarrollo.-
        
        las concepciones modernas de la intervención psicopedagógica han integrado este principio al de la prevención, ya que el individuo cuenta durante todas las etapas del ciclo vital con constantes cambios de desarrollo evolutivo
      - Principio de acción social.
        
        definido como la posibilidad de que el sujeto haga un reconocimiento de variables contextuales y de esta manera hacer uso de competencias adquiridas en la intervención, para adaptarse y hacer frente a estas en su constante transformación.
      - Principio de prevención.-
        
        Concibe la intervención como proceso que ha de anticiparse a
        situaciones que pueden entorpecer el desarrollo integral en las personas