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Actividad Significativa en el proceso de aprendizaje, dropped image link,…
Actividad Significativa en el proceso de aprendizaje
Momentos de la actividad significativa
Motivación
Permite la atención a nuevas vivencias
Procura la recuperación de los saberes previos
Mediante lluvias de ideas y juegos
Conocimiento que el estudiante ya posee
Es un factor que determina y organiza procesos cognitivos mentales así como conductuales
Información básica
Momentos
Observación
Hacia los objetivos a lograr
Organización
De la información
Se identifica las ideas con mayor jerarquía
Se establecen los puntos claves
Se elaboran los nuevos conocimientos
Condiciones para el aprendizaje significativo
Se presentan materiales que estimulen un aprendizaje significativo
Predisposición del alumno por aprender de manera significativa
Los conocimientos nuevos lo adhieren y relacionan junto con sus conocimientos previos.
Es necesario que potencialicen su memoria
Aplicación
Es cuando se pone en práctica los nuevos aprendizajes
Mediante fichas de trabajos, prácticas y desarrollo de proyectos
Es necesario la unificación de contención teóricos juntos con los conductuales
Implicancias didácticas.
Organización del material.
Que tenga sentido lógico.
Este organizado de manera jerárquica.
Importancia de la motivación.
Como ayudara el contenido a la persona.
Herramientas didácticas para un mejor aprendizaje.
Motivos del porque aprender.
Conocimientos previos
Conocer cuanto se sabe del tema.
Contenido relacionado con las ideas previas del alumno.
Actividades de evaluación
Utiliza indicadores que le permite ver el desarrollo de capacidades especificas
Evaluación dialéctica
Evalúa aspectos de acción educativa
Elementos
Procesos
Sujetos
Incentiva la evaluación de aprendizaje del individuo con su entorno grupal.
Utiliza las respuestas en hojas de aplicación al desempeño.
Conclusiones
El sujeto es capaz de construir su propio conocimiento de manera creativa y dinámica.
El logro del aprendizaje significativo radica en la posesiones de herramientas y materiales pertinentes para lograr la construcción de aprendizaje en el individuo.
Actividades de extensión
Se orienta al desarrollo de la tarea
Motiva la investigación
INTEGRANTES
Alfaro Mayma Jorge Luis Lopez Arias Geomara Eileen Quispe Mitma Ivan Jared
