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Paradigmas, image, image, image, image, image, image, Alumna: Pinedo…

- - - - Conocer el estado de salud y enfermedad en una población y su frecuencia de distribución.
      - Conocer los determinantes asociados a los estados de salud y enfermedad en la población y su impacto en su desarrollo.
  - - - El análisis
      - La entrevista abierta
      - La observación
- - - - Modelo de conocimiento Cartesiano
      - Existencia de una realidad posible de conocer a través de métodos cuantitativos.
      - Tipo de estudio
        
        Descriptivo
        
        Analítico
    - - Enfoque interpretativo de los objetivos.
      - Realidad subjetiva que no está separada del sujeto que la aprende.
      - Razonan de lo general a lo particular.
      - Su objetivo es el sujeto, que es parte del fenómeno de estudio.
    - - Incluye dimensión histórica de los fenómenos
      - Desarrollo histórico
      - El investigador observa e interpreta.
      - El investigador se intereresa por la transformación de los procesos que incluyen los fenómenos.