Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การอ่าน - Coggle Diagram
การอ่าน
การอ่านออกเสียงตามอักขรวิธี
การอ่านตามวิธีประสมอักษร
จำแนกพยัญชนะตามไตรยางศ์
อักษรสูง
ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห
อักษรกลาง
ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ
อักษรต่ำ
ต่ำคู่
ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ฑ ฒ ท ธ พ ภ ฟ ฮ
ต่ำเดี่ยว
ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ
การผันวรรณยุกต์
เสียงสามัญ
เสียงเอก
เสียงโท
เสียงตรี
เสียงจัตวา
ลักษณะพยางค์
คำเป็น
ประสมสระเสียงยาว
ตัวสะกด น ม ย ว ง
คำตาย
ประสมสระเสียงสั้น
ตัวสะกด ก บ ด
การผันอักษรกลาง
อักษรกลางคำเป็น
พื้นเสียงสามัญ
ผันได้ 5 เสียง
ใส่รูปวรรณยุกต์
เอก
โท
ตรี
จัตวา
อักษรกลางคำตาย
พื้นเสียงเอก
ผันได้ 4 เสียง
ใส่รูปวรรรยุกต์
โท
ตรี
จัตวา
การผันอักษรสูง
อักษรสูงคำเป็น
พื้นเสียงจัตวา
ผันได้ 3 เสียง
ใส่รูปวรรณยุกต์
เอก
โท
อักษรสูงคำตาย
พื้นเสียงเอก
ผันได้ 2 เสียง
ใส่วรรณยุกต์โท
การผันอักษรต่ำ
อัการต่ำคำตาย
พื้นเสียงสามัญ
ผันได้ 3 เสียง
ใส่รูปวรรณยุกต์
เอก
โท
อักษรต่ำคำตายสระเสียงสั้น
พื้นเสียงตรี
ผันได้ 3 เสียง
ใส่รูปวรรณยุกต์
เอก
จัตวา
อักษรต่ำคำตายสระยาว
พื้นเสียงโท
ผันได้ 2 เสียงใส่รูปวรรณยุกต์โท
การผันอักษรต่ำคู่และอักษรต่ำเดี่ยว
อักษรต่ำคู่คำเป็นผันได้ 3 เสียง
อักษรต่ำคู่คำตาายผันได้ 2 เสียง
อักษรต่ำเดี่ยวคำเป็นผันได้ 3 เสียง
อักษรต่ำเดี่ยวคำตายสระสั้นผันได้ 2 เสียง
อักษรต่ำเดี่ยวคำตายสระยาวผันได้ 2 เสียง
การอ่านอักษรนำ
ไม่ออกเสียงอักษรที่นำ
ห นำ
อ นำ
ออกเสียงอักษรที่นำ
การอ่านอักษรควบ
พยัญชนะควบกล้ำ
พยัญชนะ 2 ตัวออกเสียงแต่ตัวหน้า
การอ่านคำแผลง
การอ่านคำพ้องรูป
การอ่านแทรกเสียงสระระหว่างพยางค์
การอ่านคำสมาส
การอ่านตัว ฤ
อ่านออกเสียง เรอ คือ ฤกษ์
อ่านออกเสียงริ
อ่านออกเสียงรึ
อ่านออกเสียงรึ และริ
การอ่านตัวเลข
บ้านเลขที่
สองหลักอ่านเต็มจำนวน
สามหลักอ่านเรียงตัว
เครื่องหมาย / อ่านว่าทับ
รหัสไปรษณีย์
อ่านเรียงตัว
เลขแผ่นป้านทะเบียนรถยนต์
อ่านเรียงตัว
หมายเลขโทรศัพท์
อ่านเรียงตัว
การอ่านจำนวนเลขตั้งแต่สองหลักขึ้นไป
เลขท้ายเป็น 1 ออดเสียง เอ็ด
การอ่านเครื่องหมาย
( ) นขลิขิต หรือวงเล็บ
วงเล็บเปิดวงเล็บปิด
"..." อัญประกาศ
อัญประกาศเปิด อัญประกาศปิด
เครื่องหมายคำพูดเปิดเครื่องหมายคำพูดปิด
ฯ ไปยาลน้อย
ฯลฯ ไปยาลใหญ่
ๆ ไม้ยมก ไว้หลังข้อความที่อ่านซ้ำ
การอ่านคำพิเศษ
บ อ่านว่า บอ
บ่ อ่านว่า บ่อ
ณ อ่านว่า นะ
ธ อ่านว่า ทะ
ฯพณฯ อ่านว่า พะ-นะ-ท่าน
การอ่านคำบาลี
ตัวพยัญชนะที่ไม่มีรูปสระใดๆ
คำที่มีนิคหิต ( ํ) อ่านเป็นเสียง ง
คำที่มีพินทุ (.) ใต้พยัญชนะเป็นตัวสะกด
การอ่านอักษรย่อ
ชื่อย่อสถาบันการศึกษา
ชื่อวุฒิการศึกษา
ชื่อหน่วยงานราชการ
ชื่อต่ำแหน่งวิชาการ
การอ่านพิจารณาสารจากงานเขียนประเภทต่าง ๆ
บทความวิชาการ
เสนอแนะข้อเท็จจริง
เป็นแบบแผนมีสาระ สังเขป
อ้างอิงในเนื้อหา
หนังสือวิชาการ
ความรู้ทางวิชาการทั่วไป
เรีบยเรียงมีระบบ
มีขอบเขตเนื้อหา
หนังสืออ้างอิง
ขอบเขตเนื้อหากว้าง
เลือกอ่านได้เฉพาะส่วนที่ต้องการ
สารคดี
ให้ความรู้ควบคู่ความบันเทิง
มุ่งสาระแก่ผู้อ่านเป็นสำคัญ
วารณคดีหรือกวีนิพนธ์
ประพันธ์แบบร้อยแก้ว ร้อยกรอง
ร้อยแก้ว
ถ้วยคำสละสลวย ไพเราะ
เกิดความรู้สึกไปตามผู้เขียน
ร้อยกรอง
ประพันธ์อย่างประณีต
มีกลวิธีการประพันธ์
นวนิยาย
ได้ความเพลิดเพลิน
สนุกสนาน
เรื่องสั้น
นวนิยายขนาดสั้น
มีจุดเด่นจุดเดียว
มีเหตุการณ์เดียวในเรื่อง
วารสารหรือนิตยสาร
เพื่อความบันเทิง
คลายเครียด
หนังสือพิมพ์
เสนอเรื่องราวในปัจจุบัน
ความถูกต้องอาจไม่สมบูรณ์
หนังสือถาษาอังกฤษ
สื่ออิเล็กทรอนิกส์
รายงานวิจัย
สื่อโฆษณาประชาสัมพันธ์
ให้ข้อมูลโดยการโฆษณา
คุณสมบัติของนักอ่านที่ดี
อ่านหนังสือมีประโยชน์
มีสมาธิในการอ่าน
รู้ประเด็นสำคัญ
พร้อมอ่าน
มีพื้นฐานเรื่องที่อ่าน
มีจุดประสงค์ในการอ่าน
อ่านเพื่อความบันเทิง
อ่านเพื่อความรู้
อ่านเพื่อวิเคราะห์วิจารณ์
อ่านเพื่อตอบปัญหาข้อสงสัย
รู้จักใช้ส่วนประกอบต่างๆ ของหนังสือ
อ่านคำนำ
อ่านสารบัญ
อ่านบรรณานุกรม
อ่านคำอธิบายศัพท์
อ่านครั้งที่พิมพ์
จดบันทึกย่อ
นำไปใช้ประโยชน์
จุดมุ่งหมายของการอ่าน
อ่านเพื่อศึกษาหาความรู้
อ่านเพื่อหาคำตอบ
อ่านเพื่อทราบข่าวสารข้อเท็จจริง
อ่านเพื่อศึกษาค้นคว้า
อ่านเพื่อให้เป็นที่ยอมรับของสังคม
อ่านเพื่อให้เกิดความสนุกสนาน
การอ่านจับใจความ
อ่านผ่านๆ โดยตลอด
อ่านโดยละเอียดทุกย่อหน้า
แยกประโยคใจความสำคัญออกจากบทความ
นำใจความสำคัญที่ได้มาเรียบเรียงใหม่
อ่านทบทวนว่าข้อความต่อเนื่องหรือไม่
วิธีอ่าน
รู้วัตถุประสงค์ของการอ่าน
ขั้นตอนการวิเคราะห์สาร
1) อ่านคร่าวๆ
2) อ่านอีกครั้งอย่างละเอียด
3) วิเคราะห์ถ้อยคำ
4) พิจารณารสคำ
5) สรุปสาระที่ได้
หลักการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ
ความสามารถในการเข้าใจสาร
การตีความสาร
การสรุปความสาร
ขั้นตอน
อ่านออก
อ่านคล่อง
มีสมาธิ
มีจุดประสงค์
มีพื้นฐานเรื่องถ้อยคำ สำนวน
ความหมายและความสำคัญของการอ่าน
เป็นกระบวนการับรู้จากงานเขียนแปลงจากเสียงหรือไม่ออกเสียงก็ได้
ผู้อ่านมีความเข้าใจในความหมายนั้นๆ
รวบรวมความคิดที่ได้จากเรื่องที่อ่านแล้วประเมินค่า
ประเภทของการอ่าน
การอ่านออกเสียง
การรับรู้จากหนังสือ
การแปลสัญลักษณ์เป็นเสียง
การแปลเสียงเป็นความหมาย
ลักษณะการประพันธ์
การอ่านร้อยแก้ว
การอ่านร้องกรอง
การอ่านแบบทำนองเสนาะ
การอ่านแบบธรรมดา
การอ่านในใจ
อ่านเพื่อเก็บใจความ
อ่านเพื่อทำความเข้าใจ
อ่านเพื่อแสวงหาความรู้
สามารถเข้าใจเรื่องที่อ่านโดนตลอด
การอ่านเพื่อการพิจารณาสาร
กระบวนการ
การรับรู้ตัวหนังสือ
การแปลสัญลักษณ์เป็นความหมาย
ขั้นตอนการอ่าน
1)กำหนดเป้าหมาย
2) สำรวจข้อมูล
3) สังเกตส่วนประกอบ
4) อ่านอย่างมีสมาธิ
5) ตั้งคำถามทบทวน
วิธีการอ่านที่ช่วยพัฒนาการอ่าน
อ่านแบบมีพัฒนาการ
อ่านแบบ SQ 3R
S surveybสำรวจเนื้อหากว้างๆ
Q question ตั้งคำถามเรื่องที่อ่าน
3R
Read อ่านเร็ว
Recite จำข้อความ
Review ทบทวน