Repercusiones Sociales de la Vulnerabilidad

Escenarios de Vulnerabilidad

Causas Principales

•Pobreza
•Desigualdad de Género
•Discapacidad
•Hablar una Lengua Minotaria
•Pertenecer a un grupo indígena
•Vivir en un medio nómada o rural

Implicaciones Educativas y Sociales

Marginados

Factores de Exclusión

•Niñas, Mujeres, Jóvenes Embarazadas
•Niños con necesidades especiales
•Niños Trabajadores
•Minorias Étnicas y Lingüísticas
•Niñas de Zonas Remotas y Rurales
•Niños Huérfanos
•Niños Seuropositivos y Explotados Sexualmente

•Conflictos Armados
•Discriminacion Étnica
•Desastres Naturales
•Altos Niveles de Pobreza
•Condiciones Inadecuadas de Salud y Bienestar
•Condiciones de Acceso a la Escuela
•No considerar los estilos de aprendizaje

Educación de Calidad

•Logro de la justicia social
•Sociedades más justas
•Democratizar los procesos sociales
•Respeto por los derechos humanos
•Reconocimiento de identidades culturales, Étnicas, lingüísticas y de género

Sin acceso a la escuela

•Difícultades para adaptarse a los rápidos cambios de la sociedad de la economía del conocimiento
•Menos oportunidades de aprendizaje
•Alto riesgo de ser desempleado
•Menos posibilidades de participación en la vida cívica y democrática en la comunidad.

Niveles de Exclusión

•Son totalmente excluidos: No asisten a la escuela, asisten por un corto tiempo o abandonan
•No aprenden a la escuela: Educación diferente para todos
•Inclusion social se logra dependiendo de las instituciones educativas de procedencia:

Macro-exclusion

Consiste en negar la Educación ordinaria y enviar a alumnos a centros "especializados" de educación especial, con ello se priva de la Educación general

Micro-exclusion

Consiste en ubicar a los estudiantes, por ejemplo con discapacidad, en la escuela ordinaria o regular para todos, pero no hacerlos partícipes de toda la dinámica escolar.

Situación de Vulnerabilidad y Riesgo de Abandonar la Escuela

• Bajo desempeño del estudiante
•Comportamiento del estudiante
•Antecedente del estudiante y la familia
•Estructura escolar, los recursos y las prácticas
•Algunos niveles de política en los sistemas educativos
•Condiciones del mercado laboral