Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Penilaian Berasaskan Kompetensi - Coggle Diagram
Penilaian Berasaskan Kompetensi
Tujuan
Kompetensi adalah satu konsep yang luas yang merangkumi keupayaan untuk
memindahkan kemahiran dan pengetahuan kepada situasi yang baru alam suasana
pekerjaan.
Ciri ciri
Pembelajaran dan latihan dijalankan dengan fleksibel melalui aktiviti
pembelajaran dalam kumpulan yang besar, kecil atau secara individu
Pembelajaran mengikut kadar kebolehan individu/pelajar (self-paced)
Pembelajaran pengetahuan disampaikan untuk menyokong pelaksanaan
dan pencapaian kemahiran
Kompetensi dikenal pasti dan dipilih dengan teliti mengikut keperluan
industri Teori diintegrasikan dengan kemahiran.
Prinsip
Kedua, kompetensi terhad kepada persepsi dan ciri individu.
Ketiga, pencapain kompetensi memerlukan kepelbagaian gaya pembelajaran dan
Prinsip pertama , kompetensi berbentuk dalaman dan luaran mengikut
keadaan dan personal.
keempat, kompetensi adalah satu bentuk motivasi.
Kebaikan pengaplikasian dalam subjek RBT
. Kemahiran individu ditaksir dengan lebih spesifik
Individu menguasai kompetensi yang diperlukan untuk meningkatkan prestasi
kerjaya mereka
Menyediakan individu yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran asas yang
memenuhi kehendak industri
Dapat membina keyakinan apabila mereka mencapai masteri dalam kompetensi
spesifik
. Latihan lebih menyediakan pengalaman sebenar alam pekerjaan
Individu menerima transkrip atau senarai kompetensi yang telah dikuasai