Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การเขียนหนังสือสำหรับเด็ก - Coggle Diagram

- - - - เนื้อหาต้องสอดคล้องกับเด็กแต่ละช่วงวัยกับการอ่าน แต่วัยใดชอบอ่านเรื่องแบบใด ผ่านต้องศึกษาอย่างละเอียด
    - - เนื้อหาเรื่องต้องพิจารณาจากหลักสูตรการเรียนของเด็กในแต่ระดับชั้น
      - ความสนใจของเด็กในแต่ละช่วงวัย
      - เรื่องใกล้ตัวเด็ก
    - - เรื่องสั้น
      - นิทาน
      - นวนิยาย
    - - ผู้เขียนกำหนดขึ้นมาต้องชัดเจน
      - มีเพียงประเด็นเดียว จึงจะเรียกว่าเรื่องที่มีเอกภาพ
- - - - ที่ไหน คือสถานที่ รวมถึงฉากประกอบต่าง ๆ
      - เมื่อไหร่ คือเวลา เพื่อลำดับเหตุการณ
      - ทำอะไร คือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
      - ทำไม คือเหตุผล ที่มาของเหตุการณ์
      - ใคร คือตัวละคร
      - อย่างไร คือรายละเอียดของเหตุการณ์
- - - - ส่วนดำเนินเรื่อง ความสั้นยาวของส่วนเนื้อเรื่องนี้ขึ้นอยู่กับเนื้อหาสาระตามจุดมุ่งหมายของผู้เขียน
    - - เป็นส่วนประกอบสุดท้ายของสารคดีแต่ละเรื่อง เป็นข้อความ
        ที่เขียนเมื่อได้กล่าวถึงเนื้อเรื่องทั้งหมดครบถ้วนแล้ว
    - - เป็นส่วนแรกที่ผู้เขียน เสนอไว้ในย่อหน้าแรกของการเขียนสารคดี
      - เป็นส่วนเกริ่นนำว่าเรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร
      - เป็นส่วนที่ดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน ให้อ่านต่อหรือไม่
  - - - บรรยาย เป็นการเล่าเรื่องให้ผู้อื่นทราบว่ามีอะไรเกิดขึ้น หรือใครทำอะไรส่วนใหญ่จะเป็นการเล่าเรื่องตามลำดับเวลา
      - อธิบาย เป็นการเขียนในรูปแบบขยายความ หรือชี้แจงให้ทราบว่าอะไรเป็นอะไร ทำให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายของสิ่งต่างๆ
      - พรรณนา ผู้เขียนพยายามบอกผู้อ่านเกี่ยวกับสิ่งที่เห็นหรือมี
        ประสบการณ์ ทั้งรูป กลิ่น และเสียง เหมือนได้ไปสัมผัสด้วยตนเอง
      - โน้มน้าวใจ ผู้เขียนจะต้องใช้ภาษาในทำให้ผู้อ่านเกิดความคิด ความเชื่อ ความรู้สึก การระทำในบางเรื่อง
    - - ผู้เขียนต้องพิจารณาอีกคือการตั้งชื่อเรื่องหรือ
        ชื่อหัวข้อ รวมไปถึงการแบ่งบทของหนังสือด้วย
- - - - การเปิดเรื่องด้วยการบรรยาย เป็นการให้รายละเอียดเพื่อสร้างความเข้าใจ
        ก่อนนำไปสู่เรื่อง
      - การเปิดเรื่องด้วยการสนทนา เป็นการใช้การสนทนาระหว่างตัวละครเป็นส่วนสำคัญ
      - การเปิดเรื่องด้วยการพรรณนา เป็นการเปิดเรื่องด้วยการเรียบเรียงให้ข้อความให้รายละเอียดเกี่ยวกับบุคคล สิ่งของ ธรรมชาติ สภาพแวดล้อม
    - - ร้อยแก้ว เขียนอย่างเป็นธรรมชาติ ใช้คำที่เด็กคุ้นเคย ผู้เขียนควรใช้คำง่าย สั้น และเป็นธรรมชาติ ไม่ควรใช้คำพื้นเมือง คำแสลงเด็กอาจจะไม่เข้าใจ
      - :
        
        ร้อยกรอง ต้องเป็นคำที่ง่าย มีความหมายเด่น
    - - ตั้งชื่อเรื่องตามเหตุการณ์สำคัญหรือจุดสำคัญในเรื่อง
      - ตั้งชื่อตามฉากหรือสถานที่สำคัญของเรื่อง
      - ตั้งชื่อเรื่องตามแก่นเรื่องหรือแนวคิดสำคัญ
      - ตั้งชื่อตามตัวละคร
      - ตั้งชื่อแบบคำถาม
    - - หนังสือภาพซึ่งมีการดำเนินเรื่องที่
        ค่อนข้างกระชับ และเพิ่มความสะเทือนใจในการอ่านด้วยภาพประกอบทีเขียนขึ้น
      - แต่ละเรื่องควรวางไว้ตอนท้ายเรื่องหรือตอน
        จบเรื่อง ไม่ควรวางความสะเทือนใจนี้ไว้กลางเรื่อง