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SEXUALIDAD EN NIÑOS/AS CON DISCAPACIDAD
Educación afectiva y sexual
Enseñar
Diferencia: público y privado
Promover independencia
Socialización entre pares
Caracterizan
Deshinibidos
Experimentan interés sexual
Espontáneos (juego)
Vulnerables a conductas riesgosas (intimidad)
Se comunican o accionan acorde a su discapacidad
Necesidad de socializar
Vínculos afectivos y sexuales
barreras
Limitan
Derechos humanos
Inclusión social
Actitudes de interrelación
Positivismo
Actuar con naturalidad
Escuchar con atención
Promover el aprendizaje
Participación e interacción
Respetar decisiones
