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Curso de neuropsicologia - Coggle Diagram

- - - - Corteza Cerebral y complejidad humana
        
        contiene
        
        La funcionalidad de la corteza cerebral y su interacción con el comportamiento
        humano.
        
        Los contenidos comprenden la funcionalidad de la corteza cerebral
        
        lóbulos cerebrales y su interacción con el comportamiento humano.
        
        Se describen procesos relacionados con el desarrollo del cerebro humano
    - - Clark, D. L., Boutros, N. N., & Méndez, M. F. (2012). El cerebro y la conducta
        
        Kolb, B. (2017). Neuropsicología Humana. Editorial Médica Panamericana.
  - - - Aspectos neuropsicológicos del comportamiento
        
        se abordara
        
        contenidos que reconocen y profundizan las bases neurobiológicas de las
        funciones cognitivas
        
        pautas para la evaluación de aspectos neuropsicológicos jóvenes y adultos, a través de la identificación de los elementos esenciales que conforman un perfil neurocognitivo que puede ser aplicado a la evaluación psicologica
    - - Bausela Herreras, E. (2008). Evaluación neuropsicológica en población adulta :
        Ámbitos, instrumentos y baterías neuropsicológicas. Reflexiones, 87(. 2), 1.
        
        Hebben, N. (2013). Fundamentos para la evaluación neuropsicológica. Editorial El
        Manual Moderno.
      - de la misma manera, se prondizara por medio de OVI
        
        formado por
        
        Test de evaluación cognitiva Montreal (MoCA)
        
        Aspectos Neuropsicológicos
        
        Descripción de elementos neuroanatómicos de las
        emociones
  - - - Bienestar emocional y neuro protección cognitiva
        
        busca
        
        la comprensión de los aspectos funcionales recionados con la neuro plasticidad y los factores biopsicosociales para potenciar a individuos y comunidades en su capacidad reflexiva
        
        empoderamiento en torno al afrontamiento creativo de posibles situaciones de afectación o deterioro de sus funciones cognitivas o de su salud, en la búsqueda de salud, bienestar y calidad de vida.
      - Referencias bibliograficas
        
        Muñoz, E. (2009). Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica.
        Barcelona: Editorial UOC;
        
        León, J., Medina, S., Barriga, S., Ballesteros, A., y Herrera, I. (2013). Psicología de la
        salud y de la calidad de vida. editorial UOC.
        
        Sánchez Rodríguez, M. T., Cano de la Cuerda, R., Collado Vázquez, S., & Martín Casas,
        P. (2016). Apps en neurorrehabilitación. Dykinson.
        
        de la misma manera, se prondizara por medio de OVI
        
        Matriz de rehabilitación/estimulación neuropsicológica
        
        Bienestar Psicosocial y calidad de vida
        
        Neuroplasticidad
- - - - Tarea 1: Presaberes
        
        Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
        
        las actividades son
        
        texto descriptivo explicando el objeto de conocimiento de la neuropsicología, los campos de la psicología en puede aportar la neuropsicología, además de sus expectativas sobre lo que el curso puede brindarle para su formación como psicologo
      - Tarea 2: Corteza Cerebral y complejidad humana .
        
        Un Gráfico de cada uno de lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal
        con las principales estructuras anatómicas;
        
        cuadro sinóptico con las funciones
        de cada lóbulo y los trastornos de la función cortical.
        
        Se desarrolla entre la semana 2 y la semana 5
      - Tarea 3: Componente Práctico - Biotk Virtual
        
        Se desarrolla entre la semana 5 y la semana 8
        
        Identificar en el simulador Biotk Virtual:
        
        ubicar
        
        Los lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal, con 3 estructuras neuroanatómicas de los lóbulos, dos estructuras relacionadas con las funciones cognitivas, indicando el nombre de cada estructura.
      - Tarea 4: Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento
        
        Se desarrolla entre la semana 8 y la semana 10
        
        sus actividades son
        
        los resultados obtenidos en la aplicación del test de valoración
        cognitiva Montreal (MoCA),
        
        evidenciar el rastreo cognitivo e identificando el estado de las funciones cognitivas y hace la entrega de la anamnesis informe y el test de valoración cognitiva Montreal (MoCA) aplicado
      - Tarea 5: Evaluación final
        
        Se desarrolla entre la semana 12 y la semana 14
        
        sus actividades son
        
        escoge uno de los casos e investiga y comparte las acciones dirigidas a la
        rehabilitación/estimulación neuropsicológica, a la identificación de factores de riesgo
        
        desarrollo de una Matriz que contenga una ropuesta de acciones orientadas a rehabilitación/estimulación neuropsicológica, identificando factores psicosociales protectores y de riesgo a ser abordados