Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ผลสำรวจกิจกรรมยามว่างของเด็กอายุ12-15 - Coggle Diagram

- - - - ตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พุทธศักราช 2542 ให้ค่านิยามของเวลาว่าชั่วขณะความยาวนานที่มีอยู่หรือเป็นอยู่ โดยนิยมกำหนดขึ้นเป็นครู่ คราว วัน เดือน ปี เป็นต้น
      - สุขใจ น้าผุด(2536:44) กล่าวว่าเวลาเป็นสิ่งมีค่าที่สามารถใช้ให้เกิดเป็นเงินเป็นทองได้ คุณค่าของเวลาจึงขึ้นอยู่กับ การรู้จักใช้ ให้เกิด ประโยชน์
      - Neulinger (อ้างถึงใน Russell, 1996: 88-90) เป็นนักจิตวิทยา ได้พัฒนาทฤษฎีการใช้เวลา
        ว่างและไม่ใช้เวลาว่าง ซึ่งถือเป็นเรื่องอิสระเป็นตัวหลักในการกำหนดคุณลักษณะของแต่ละบุคคล โดย
        จำแนกทฤษฎีออกเป็น 6 ชนิด ได้แก่
        
        เวลาว่างที่แท้จริง (Pure Leisure) คือ กิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งที่ถูกเลือกเป็นกิจกรรมที่การกระในยามว่างที่มาจากความพึงพอใจภายใน
        
        การท างานในเวลาว่าง (Leisure - Work) คือ การใช้เวลาว่างที่สามารถน ามาประยุกต์ในการทำงาน
        
        งานในเวลาว่าง (Leisure - Job) คือ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมโดยไม่มีการบังคับ
        
        การทำงานอย่างแท้จริง (Pure Work) คือ การที่ไม่สามารถใช้เวลาว่างได้เนื่องจากข้อจำกัดใดๆเลย
        
        งานที่ต้องทำ (Work Job) คือ กิจกรรมที่มีข้อจำกัดแต่มีรางวัลเป็นสิ่งตอบแทนทั้งนามธรรมและรูปธรรม
        
        งานที่แท้จริง (Pure Job) คือกิจกรรมที่เกิดขึ้นโดยความจำเป็นและภายใต้ข้อจำกัด
      - Kelly (อ้างถึงใน Russell,1996: 84-85) กล่าวถึงการใช้เวลาว่างว่าเป็นกิจกรรมที่
        สามารถเลือกได้อย่างอิสระและนำมาซึ่งความพึงพอใจ และได้พัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับการใช้เวลาว่าง