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EVALUACIONES PSICOLÓGICAS - Coggle Diagram
EVALUACIONES PSICOLÓGICAS
HISTORIA
1890
: comienza a constituirse el psicodiagnóstico como una disciplina destinada al análisis de la individualidad mediante los test mentales.
Catell:
acudió al termino ''test mental'' para poder referirse a la medida de rasgos y aptitudes
1890:
Mckeen acuño el termino test mental y creo una serie de pruebas psicológicas
1,879: La psicología se constituye como una disciplina experimental.
Trabajos de Brentano, Wund y otros, apoyaron que la psicología merece el estatus de ciencia
1,892 Freud:
propone las técnicas de asociación libre como método para poder evaluar el inconsciente
También se desarrollan
técnicas
proyectivas
para estudiar la personalidad
1860 Weber y Fechner:
Aportaron la creación del auto informe como técnica de evaluación.
Guislan
:introdujo como técnica de evaluación la primera entrevista estructurada.
1895: Alfred Binet
traspasa el interés de las funciones sensoriales, motoras y perceptivas planteando que el objetivo de estudio deben ser las funciones psicológicas superiores.
1,810
: Se comenzó con el período de las pruebas sensoriales, a partir del siglo XIX. Comenzaron a estudiar los sentidos para llegar a un mejor conocimiento de los individuos y sus diferencias
1,905
:
Alfred
Binet
crea el primer test de inteligencia. y se introduce el concepto de edad mental.
Conocimiento racional especulativo
: Se reconoce como una de las primeras influencias del psicodiagnóstico
1,908 Stanley - Hall y Fisher:
Presentaron los primeros test escolares.
Saberes míticos
: (1700) La astrología es reputada como el antecedente mas remoto del psicodiagnóstico . Las cartas y el horóscopo son las primeras herramientas para poder describir a las personas.
1,918:
En la primera guerra mundial se incremento el interés por la aplicación colectiva de instrumentos
1,946 a 1,965:
Profesionalización de la psicología clínica.
Acuñación del concepto de evaluación.
Surgimiento de diversas orientaciones dentro del modelo conductismo.
1,996 a 1,975:
Perfeccionan el modelo psicométrico con origen en la terapia de la conducta.
Surge la aparición de la psicología cognitiva
Finales de los 70:
Búsqueda de orden y sentido.
Aceptación oficial de los procedimientos estadísticos por parte del análisis funcional de la conducta.
Años 80:
Replanteamiento de la evaluación y ambivalencia.
Se soluciona el enfrentamiento entre evaluación conductual y la tradicional.
Nuevos retos de forma inusual ( enfermos crónicos, terminales, etc.)
Años 90 y el comienzo del nuevo siglo:
Watkins plantea que dentro de la evaluación psicológica se a mantenido estable a lo largo de tres décadas, la evaluación psicológica es una parte esencial en la formación del psicólogo
¿QUÉ ES?
Es una función fundamental en el ejercicio del psicólogo, para que le permita al profesional plantear, estudiar, diagnosticar, intervenir
Nos brindan información rápida y precisa sobre las habilidades y la personalidad del paciente.
Nos indica como es el comportamiento del individuo cuando tiene que afrontar situaciones complicadas o si se encuentra bajo presión.
La evaluación es una parte de la historia clínica donde se describen las funciones mentales y psicológicas del paciente
Tipos
Evaluación Clínica
Evaluación Forense
Evaluación Laboral
Fases
Fase 5
Formulación de hipótesis funcionales:
A partir de la fase anterior se formulan nuevas hipótesis explicativas sobre el caso , que tendrán relaciona con la propuesta de intervención o tratamiento psicológico.
fase 6
Recogida de datos pertinentes a las hipótesis:
También puede dominarse ''tratamiento'' , se recogen datos pertinentes a las hipótesis y aplicación del tratamiento
Fase 4
Resultados:
Descripción, clasificación, predicción y la toma de decisiones. En esta fase se informa de los resultados obtenidos y que habrán servido para verificar la hipótesis
Fase 7
Valoración de resultados:
En esta fase el psicólogo realiza de nuevo tareas evaluativas, con el objetivo de contrastar las hipótesis funcionales planteadas en la fase quinta
Fase 3
Contrastación inicial de hipótesis:
Las predicciones establecidas en la fase anterior se verificaran acá a partir de los resultados obtenidos de los instrumentos de evaluación seleccionados
Fase 8
Resultados:
El objetivo de esta fase es comunicar los resultados obtenidos después de la aplicación del tratamiento
Fase 2
Formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificables:
formular hipótesis y otros deductivos, deducir predicciones verificables o cuantificables. Se trata de un estudio e inicia cuando el psicólogo considera que ya tiene suficiente información para formular hipótesis sobre el caso poder realizar la primera interpretación.
Fase 9
Seguimiento:
El proceso de evaluación no debe terminar inmediatamente después de haberse confirmado la efectividad del tratamiento
Fase 1
Recogida de información:
Cuando se inicia la consulta psicológica, lo primero que se hace es recopilar la información sobre el caso