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ETAPAS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE - Coggle Diagram
ETAPAS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
ETAPA LINGUISTICA
Aproximadamente serca del año de edad. es decir el niño integra el contenido ´´idea´´ a la forma ´´palabra´´ para un objeto determinado o persona determinada.
Está etapa inicia con la expresión de la primera palabra. sin embargo no determina el inicio del lenguaje. Para Facobson, el inicio del lenguaje empieza cuando es constante la ejecución del sonido.
Esta etapa se divide en diferentes categorías según la edad:
A) De los doce a los catorce meses de edad
A partir del año aproximadamente.
Formas verbales próximas a la palabra. Demostrando la capacidad del niño para utilizar un significante que comunique un significado. De esta forma el niño empieza con el desarrollo lexical usando de tres a cinco palabras. Ejemplo: Mamá, Papá, Tata, etc.
ENTRE LOS TRECE Y CATORCE MESES:
Etapa holofrástica (frases de una sola palabra)
Poco a poco los significados que atribuye a las palabras se van aproximando a los significados atribuidos por el adulto.
En está etapa es importante que los adultos usen sustantivos, adjetivos y acciones que formen parte de la vida diaria del niño.
B) De los quince a los dieciocho meses de edad
Dentro de su repertorio léxico cuenta con 5 a 15 ó 20 palabras, y cada vez demostrará mayor incremento en su vocabulario.
Einsenson (1979) sostiene que en esta etapa surge el habla verdadera
16 ó 17 meses hasta los dos años de edad, hará cada vez más frecuentemente el uso de combinaciones espontáneas de varias palabras y frases.
*ETAPA PRELINGUISTICA
(0-10 MESES)*
Alarcos (1976).describe que en esta etapa se produce la intensa actividad fónica ya que a futuro tenga un buen funcionamiento de los órganos destinados a materializar el lenguaje y el aparato auditivo , que predispone al niño a la captación de los signos exteriores. Durante este periodo la actividad fónica esencialmente presemiótica no esta bien diferenciada además de ejercicios físico expresiones de fisonomía y los gestos el bebe, aún antes que aparezca el signo ellos pueden comunicarse mediante gritos o muecas.
Prebalbuceo (De o a 2 meses) el bebé usa el llanto para comunicar que tiene hambre, sueño o que está incómodo
Es denominada también "presemiótica", "preverbal", o "etapa oral no lingüística"
ETAPAS LINGUISTICA
DESARROLLO DE LOS 18 MESES
Es capaz de sentarse en un silla con poca ayuda.
Pueden bajar las escaleras sentado
Adapta el rol del HABLANTE y el OYENTE
:
n sus expresiones verbales utilizan sustantivos, verbos y calificativos Abre la puerta"
"Papá come
DESARROLLO DE LOS 24 MESES
Hace preguntas como: ¿Dónde está mi mamá?
Habla al rededor de 50 palabras
Comienza a unir palabras para ir formando frases pequeñas
DESARROLLO DE 2 AÑOS A LOS 3 AÑOS DE EDAD
Usa el verbo auxiliares como HABER y SER
Corre con suavidad y aumenta o disminuye la velocidad
Ya llega a pronunciar de 896 palabras a 1222 palabras
Salta unos 40 cm y ya puede manejar un triciclo sin dificultade
DE CUATRO A LOS CINCO AÑOS DE EDAD
El niño suele estar ya capacitado para responder a preguntas de comprensión referente a la sociedad
El niño empieza a utilizar los pronombres como: YO, TÚ, ÉL, ELLA Y NOSOTROS
Capacidades simbólica del niño como: Jugar con la escoba simulando que es su caballito.
Balbuceo
De 6 a 9/10 meses
Imitación de sonidos y exclamaciones
De 3 a 6 meses
Juego verbal, emite un balbuceo claro y constante
Piaget (1965) considera que en este período el niño va tomando conciencia y de esta forma aprende a comunicarse.
integrantes
Mairet Revolledo socola
lucia Méndez
Melissa peña
Isaura Santiago juan de dios