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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE MOTOR - Coggle Diagram
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE MOTOR
TEORÍA DE LOS ESQUEMAS (Schmidt 1970)
ESQUEMA
representación abstracta almacenada en la memoria después de presentaciones de múltiples clases de objetos
Equivalente a la teoría del programación motora
Programa motor generalizado
crea patrones musculares espaciales y temporales para un movimiento específico
La variabilidad de la práctica debe mejorar el aprendizaje motor
Consecuencias clínicas
aprendizaje = la tarea se realiza en circunstancias con características diversas
TEORÍA ECOLÓGICA (Karl Newell 1991)
Exploración del espacio
revisión de la amplitud de movimientos posibles
seleccionar el movimiento más eficaz para realizar una tarea
actividad exploradora dinámica del espacio
crear estrategias para la realización de tareas
aprendizaje motor
intensifica la coordinación de forma congruente con la tarea
percepción
acción
TEORÍAS RELACIONADAS CON LAS ETAPAS DE APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES MOTORAS
Modelo en tres fases de Fitts y Posner
cognitiva de aprendizaje
compresión
adecuada: permite ejecutar un programa de acción adecuado
incorrecta: provoca aprendizajes erróneos
asociativa
elegir la mejor estrategia
Autónoma
automatizar la realización de la tarea
ahorro de energía
Modelo en dos fases (Gentile)
1ra etapa
se capta y se comprende
crea estrategias de ejecución de la idea
2da etapa
perfeccionar y adaptar el movimiento
Tareas cerradas
mínima variación del entorno, movimiento constante uniforme
Tareas abiertas
condiciones variantes del entorno y del movimiento
Enfoque en 3 fases de Bernstein
Dominio de los grados de libertad
Avanzada
se liberan más grados de libertad
se controlan las articulaciones de forma independiente
Experto
se usan todos los grados de libertad
uso eficiente de la energía
Novato
movmientos simples reduciento el grado de libertad
No hay eficacia energética
Fases de la formación del programa motor
etapa inicial
Etapa intermedia
Etapa final
Un solo programa motor para todo el acto del movimiento
los componente se agrupan y empiezan a controlarse juntos
programa motor independiente por cada movimiento