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LA GESTALT - Coggle Diagram
LA GESTALT
Concepto
Corriente psicológica de marco teórico y experimental que se dedica al estudio de la percepción humana, proviene del Alemán "Forma o Contorno".
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Método Empleado
Centra en lo que está sucediendo • Utiliza tres métodos: el método del dase cuenta, de contacto y el de homeostasis.
Homeostasis
Ningún organismo tiende a ser suficiente o autosuficiente, en todo momento forma parte de un campo que lo incluye tanto a el como al ambiente que lo rodea.
"Método de Contacto"
Consiste en emplear las modalidades ajuste creativo en función de las situaciones, a través de la conciencia inmediata o awareness, ampliando la misma capacidad.
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Premisa Filosófica
Se basa en el existencialismo, considera que el individuo es incapaz de conocer el mundo a través de los demás, si no a través de sus experiencias por la forma en que interpreta la realidad.
Representantes
Max wertheimer
Nació el 15 de abril1880 en Praga fue fundador de la psicología Gestalt, estudio psicología de la percepción óptica del movimiento aparente de imágenes generadas por un taquiscopio, al que bautizo como (fenómeno phi). Le dio la forma a lo que percibimos en el mundo a través de dirigir la mirada a las cosas como un todo. así surgió "El todo era mucho mas que sus partes".
Kurt Lewin
psicólogo y filosofo alemán pionero de la psicología social experimental, nació el 9 de septiembre de 1890 contribuyo mucho en el desarrollo de la psicología Gstalt con su teoría de campo que afirma que no se puede tener conocimiento fuera del entorno en que se ubica, estudio en los grupos el concepto de la distancia social. Investigación - Acción y defendió la investigación básica resaltando a la aplicación practica.
Kurt Koffka
Psicólogo alemán de la escuela Gestáltica nació el 18 de marzo de 1886, Ayudo a aclarar la manera en que los humanos percibimos al mundo centrándonos mas en los conjuntos que en cada una de las partes que los conforman. Creía en el aprendizaje temprano "sensorio - motor" un aprendizaje que ocurre despues de una consecuencia, dijo que el aprendizaje ocurre por imitación aunque argumento que no es importante de imitación, si no mas bien reconocer que es un acontecimiento natural.
Objeto de Estudio
Se basa en el estudio a través de la percepción humana, por su estructura interna, por los cuales el sujeto construye y da sentido a su realidad.