Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Media dan Bahan Ajar - Coggle Diagram
Media dan Bahan Ajar
Kegunaan media Pembelajaran
Dengan menggunakan media pembelajaran secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif siswa.
Efisiensi dalam waktu dan tenaga
Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera.
Media memungkinkan proses belajar dapat dilakukan dimana dan kapan saja
Memperjelas penyajian suatu pesan agar tidak terlalu bersifat Verbalistis
Mengubah peran guru ke arah yang lebih positif dan produktif
Fungsi media pembelajaran
Fungsi Afektif
Fungsi Kognitif
Fungsi Atensi
Kompensantori
Manfaat media pembelajaran
Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya, sehingga dapat, lebih di pahami siswa, serta memungkinkan siswa menguasai, tujuan pengajaran dengan baik
Metode pembelajaran bervariasi, tidak semata-semata hanya, komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata lisan pengajar, dan siswa tidak bosan, dan pengajar tidak kehabisan tenaga
Pengajaran lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat, menumbuhkan motivasi belajar
Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar, sebab tidak, hanya mendengarkan penjelasan dari pengajar saja
Prinsip-Prinsip Media Pembelajaran
Pengembang media pembelajaran harus menggunakan secara maksimal segala potensi dan karakteristik yang dimiliki oleh jenis media pembelajaran ini.
Harus diingat bahwa media pembelajaran berfungsi sebagai bahan pendukung belajar siswa, bukan merupakan media pembelajaran yang akan dipelajari secara mandiri oleh sasaran
Harus dikembangkan sesuai dengan prosedur pengembangan instruksional
Prinsip kebenaran materi dan kemenarikan sajian
Kedudukan Media Dalam Pembelajaran
gambaran kedudukan media pembelajaran
Kedudukan Media dalam Pembelajaran sumber: Musfiqon, 2012: 37 Proses pembelajaran antara materi, guru, strategi dan media, dan siswa menjadi rangkaian mutual yang saling mempengaruhi sesuai kedudukan masing-masing
Menurut Arief S. Sadiman dkk 2011: 11 guru dan media pembelajaran hendaknya bahu membahu dalam memberi kemudahan Materi Pembelajaran Guru Strategi dan Media Siswa Proses Pembelajaran belajar bagi siswa
Menurut Musfiqon 2012: 37 mengemukakan kedudukan media yang telah menjadi bagian integral dalam pembelajaran ini sangat dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam memilih dan mendesain media pembelajaran yang sesuai
kedudukan media dalam proses pembelajaran
Alat untuk memperjelas bahan pembelajaran saat guru menyampaikan pelajaran
Alat mengangkat atau menimbulkan persoalan untuk dikaji lebih lanjut oleh para siswa dalam proses belajarnya
Sumber belajar bagi siswa