Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep dan penerapan penilaian authentik - Coggle Diagram
Konsep dan penerapan penilaian authentik
Pengertian Penilaian Authentik
Bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran dalam melakukan tugas pada situasi yang sesungguhnya
Macam Macam Penilaian Authentik
Teknik dan instrumen yang digunakan untuk penilaian kompetensi sikap
a. Observasi
b. Penilaian diri
c. Penilaian antar peserta didik
d. Jurnal
e. Wawancara
Teknik dan instrumen penilaian kompetensi keterampilan
a. Tes praktik
b. Projek
c. Penilaian portofolio
Teknik dan instrumen penilaian kompetensi pengetahuan, pendidik menilai kompetensi pengetahuan
a. Instrumen tes tulis
b. Instrumen tes lisan
c. Instrumen penugasan
Penilaian Berorientasi HOTS
Pengertian HOTS
Soal HOTS mengukur dimensi metakognitif, tidak sekadar mengukur dimensi faktual, konseptual, atau prosedural saja
Karakteristik Soal HOTS
Mengukur kemampuan tingkat tinggi
Berbasis masalah kontekstual
Tingkatan Kognitif.
a. Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)
b. Aplikasi (Level 2)
c. Penalaran (Level 3)
Penyusunan Soal HOTS
Penilaian Kognitif
Penilaian Afektif
Penilaian Keterampilan
Peran Soal HOTS
Mempersiapkan kompetensi peserta didik menyongsong abad ke-21
Memupuk rasa cinta dan peduli terhadap kemajuan daerah
Meningkatkan motivasi belajar peserta didik.
Meningkatkan mutu Penilaian