Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENYUSUNAN MATERI, SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN, KEGIATAN PEMBELAJARAN…
PENYUSUNAN MATERI, SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN, KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN LEMBAR KERJA ANAK
PENYUSUNAN MATERI
Guru menentukan capaian kemampuan yang harus dimiliki oleh anak (dapat dilihat indikator capaian perkembangan anak pada Permen Dikbud Nomor 137 tahun 2013 yang kita kenal dengan sebutan Standard Nasional PAUD (yang di dalamnya salah satu bagiannya membahas STPPA).
Guru dapat memilih tema/subtema yang akan diajarkan,
Menganalisa untuk mengisi materi apa saja yang akan disampaikan terkait dengan tema/sub tema yang sudah dipilih (diambil dari RPPM).
Materi yang akan diajarkan harus dipilih materi berupa informasi yang sederhana dan dapat dipahami oleh anak.
ASPEK PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
Perkembangann Nilai agama dan moral
Perkembangan Fisik-motorik
Perkembangan Kognitif
Perkembangan Bahasa
Perkembangan Sosial-emosional
Perkembangan Seni
SUMBER & MEDIA PEMBELAJARAN
Sumber belajar adalah bahan rujukan materi yang digunakan guru untuk disampaikan kepada anak.
Sumber rujukan dapat dikatakan sebagai referensi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran agar kegiatan pembelajaran lebih bermakna dan efisien.
Sumber belajar tidak hanya berupa buku tetapi dapat film, CD, lingkungan, orang (guru dan anak sendiri), pesan, benda-benda dan kegiatan yang dilakukan dengan media audio (suara hewan, lagu, cerita).
Media pembelajaran adalah alat bantu mengajar yang digunakan guru dan mempunyai fungsi dapat lebih menjelaskan maksud serta tujuan dari kegiatan pembelajaran tersebut.
Pada media pembelajaran terdapat unsur informasi yang akan disampaikan kepada anak, agar dapat mempermudah anak untuk menangkap dan pemahami apa yang akan disampaikan guru.
Fungsi media pembelajaran adalah untuk menarik perhatian anak agar dalam kegiatan pembelajaran dapat fokus memperhatikan penjelasan maupun arahan guru selama ada di dalam kelas.
SYARAT MEMILIH MEDIA PEMBELAJARAN AUD
Media harus real (nyata)
Media pembelajaran untuk anak usia dini yang
digunakan guru harus dapat dilihat, dipegang
dan diraba oleh anak
Ukuran media pembelajaran yang digunakan guru harus sesuai kebutuhan proses pembelajaran yang dilaksanakan
Media pembelajaran yang digunakan guru anak usia
dini harus memiliki pewarnaan yang menarik
(untuk menarik perhatian anak)
Bahan dan bentuk media itu sendiri tidak berbahaya
bagi anak (aspek keamanan dan keselamatan).
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan pembelajaran adalah rangkaian proses antara guru dengan anak dalam mencapai tujuan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran yang disusun guru kembali lagi harus mengacu pada tema/subtema yang dipilih dan ditetapkan guru dari RPPM.
MENYUSUN LKA
Lembar Kerja Anak (LKA), adalah lembaran kerja
yang dibuat guru maupun yang diambil dari buku paket,
majalah anak di sekolah.
Lembar Kerja Anak ini isinya harus mengacu kepada tema/subtema
yang telah dipilih dan ditetapkan guru dalam kegiatan pembelajaran,
aspek pengembangan dan indikator ketercapaian pembelajaran.
Lembar Kerja Anak ini akan diberikan kepada anak
untuk diselesaikan sesuai dengan perintah yang ditetapkan guru.