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Guía de TdC - Coggle Diagram
Guía de TdC
OBJETIVOS
Desarrollar argumentos pertinentes, claros y coherentes
Utilizar ejemplos y pruebas eficazmente para respaldar una discusión
Identificar y explorar los vínculos entre las preguntas de conocimiento y las áreas de conocimiento
Demostrar conciencia y valoración de distintos puntos de vista
Identificar y explorar los vínculos entre las preguntas de conocimiento y el mundo que nos rodea
Considerar las implicaciones de los argumentos y las conclusiones
Demostrar el pensamiento de TdC mediante el análisis crítico de las preguntas de conocimiento
AREAS DE CONOCIMIENTO
Historia
• Ciencias humanas
• Ciencias naturales
• Artes
• Matemáticas
ESTABLECIMIENTO DE CONEXIONES CON EL TEMA CENTRAL
• Alcance: ¿Qué tipos de conocimiento pueden adquirirse mediante la introspección?
• Perspectivas: ¿Cómo influyen nuestro propio teísmo, ateísmo o agnosticismo en nuestra perspectiva?
• Métodos y herramientas: ¿Está de acuerdo con la afirmación de Carl Sagan de que las “afirmaciones
extraordinarias requieren pruebas extraordinarias”?
• Ética: ¿En qué medida influye la religión en las normas y valores sociales?
PREGUNTAS DE TDC
Sobre el conocimiento
Debatibles
Basadas en conceptos de la teoria del conocer
EVALUACIONES
• Ensayo de TdC sobre un título prescrito (evaluado externamente)
Exposición de TdC (evaluada internamente)
TEMA CENTRAL
El conocimiento y el actor del conocimiento
Este tema brinda a los alumnos la oportunidad de reflexionar sobre sí mismos
como actores del conocimiento y pensadores, y sobre las diferentes
comunidades de actores del conocimiento a las que pertenecemos.