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Principios pedagógicos del entrenamiento. pedagogicos, Se clasifica en:, 3…
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Se clasifica en:
Transferencia lateral
Cuando un individuo es capaz de ejecutar una tarea similar y del mismo nivel de complejidad, como consecuencia de haber aprendido otra previamente.
Ejemplo: patinaje sobre hielo 
Luego es más fácil aprender patinaje sobre ruedas
Transferencia vertical
Cuando los aprendizajes realizados en el pasado son de aplicación útil a tareas similares, pero más avanzadas o complejas.
Ejemplo: Mortales avanzadas
Y luego Mortales con giro.
B Pinon , 1973. Transferencia proactiva
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Dr Harre (1.987) propone las siguientes reglas:
- Guiar al deportista hacia el objetivo a alcanzar.
- Proveer al deportista de conocimientos estrechamente vinculados a las tareas del entrenamiento.
- Formular exigencias que requieren reflexión, iniciativa y responsabilidad por parte del deportista.
- Hacer participar al deportista en la preparación, estructuración y evaluación del entrenamiento.
- Educar al deportista para que se capaz de evaluar su propio rendimiento.
- Confiar responsabilidades de condición pedagógica a los deportistas apropiados.
- Capacitar al deportista para efectuar un control consciente de su propia secuencia de movimientos.
- Llevar un continuo registro de los resultados y compararlos con los planes anticipados y el entrenamiento real.
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- Al organizar el entrenamiento hay que partir de la necesidad de repetir sistemáticamente los elementos principales de su contenido, y modificar al mismo tiempo sus tareas según las fases, etapas y períodos de entrenamiento.
- Utilizar objetivamente los medios y métodos de entrenamiento, ya que si no son aplicados en el tiempo y el lugar oportuno pierden su eficacia.
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