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教育学原理 - Coggle Diagram
教育学原理
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教育的运行
宏观
教育目的与培养目标
相关概念
教育目的
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教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。
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我国的教育目的
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全面发展教育
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如何实现
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体现全面发展的教育观
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正确理解全面发展教育
西方传统的“全面发展”和我国的有所不同
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微观
谁来教
教师与学生
教什么
德育
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途径
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间接
在学科教学,学校生活,课程管理中进行道德渗透
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教学
教学模式
国外
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掌握学习教学模式(哲学取向)
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当代主要教学理论流派
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人本主义
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教学过程:非指导性教学过程
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相关概念
教学理论概述
课程理论与教学理论
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教学模式概述
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结构:五个因素之间的联系
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教学概论
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教学与教育、智育、上课
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教学设计
概念
对整个教学系统的规划
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模式
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目标模式(系统方法模式)
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