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La sociedad en que vivimos - Coggle Diagram
La sociedad en que vivimos
1. El antagonismo, base de la estructura social
Nuestra sociedad funciona con lógica de egoismo excluyente. Por lo mismo llevan en sí misma dinámica de antagonismo.
Es necesario constatar que, dentro de la sociedad, hay muchos grupos que al constituirse han hecho opción de complementariedad y no de egoísmo.
2. Nivel economico
El objetivo en estos momentos es más elemental: en nuestra sociedad se da objetivamente lucha de clases que arranca desde la misma lógica con que se construye la estructura social.
En la actualidad este antagonismo se opera en economía de mercado libre. Hubo tiempo en que el trabajador-esclavo era comprado y vendido sin pedirle opinión.
3. Nivel político
3.1. Instrumentos politicos de la clase dominante
3.1.1. Poder legislativo
Tienen como funcion establecer las normas de conducta social en todos los ambitos de la vida.No puede ser cierto ni real una sociedad estructurada sobre derechos e intereses antagónicos
En el mejor de los casos, llega a tratar a todos los individuos (debiles o poderosos) por igual. No se da, ni se puede esperar que proteja por igual los intereses y derechos de grupos antagónicos.
3.1.2. Poder Judicial
No pudieron legislar de modo individualizado, necesariamente surgirán situaciones imprevistas de conflictos que no dirime la ley por si misma. Necesita, por lo tanto, interpretación, subjetividad.
3.1.3 Pode Ejecutivo
Es el que propiamente gobierna, es decir, orienta la actividad social.
3.2. La clase dominada. Sus instrumentos
La clase dominada dispone de los medios y organizaciones que ella misma crea y sostiene.
. Sin embargo, se da un cierto equilibrio que obliga a pactos y a mutuas concesiones. Quienes tienen los medios de propaganda en sus manos presentan a veces los pactos como comprension y benevolencia.
4. Nivel ideológico
4.1. La clase dominante: Sus instrumentos
El sistema educativo oficial es el apartado poderoso para integrar a la poblacion en el establecido. Cuando cambia de algún modo la estructuración o la orientación dominante, automáticamente se hace una reforma de la enseñanza.
4.2. La clase dominada: Sus instrumentos
La clase dominada se ha visto forzada continuamente a crear medios de comunicación que difundan su ideología y cultura.
En ninguno de los dos campos llega a tener normalmente instrumentos que formen sistema organico. Han sido importantes las publicaciones escritasfrecuentemente clandestinas de corta tirada, pero de gran poder ideológico.