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Erik Erikson - Coggle Diagram

- - - - La confianza se desarrollara si sus cuidadores satisfacen sus necesidades de alimentación y de cuidados
        
        necesario tener
        
        Un apego seguro
  - - - Inicio del autocontrol y la autoconfianza
        
        El niño asume responsabilidades como vestirse, alimentarse y control de esfínteres
        
        Si los padres no apoyan al niño
        
        El niño dudara de sus habilidades
  - - - Capacidad del niño para moverse entre los mundos del hogar, el vecindario y la escuela
        
        Enfrentar exigencias académicas, actividades en grupo y amigos
        
        Sentido de competencias
  - - - Deseo de relacionarse con otra persona (relación amorosa)
        
        Sino logra el sentido de identidad
        
        Se aislara
  - - - Capacidad de interesase por otra persona, implica cuidar y guiar a futuras generaciones
  - - - Autonomía para crear, planear y ejecutar actividades
        
        Los padres deben
        
        Vigilar sin intervenir
        
        Control de impulsos
  - - - Sentido de auto aceptación y realización
  - - - Organización de impulsos, habilidades, creencias e historias del individuo
        
        Incapacidad para realizar decisiones e integrar los anteriores aspectos
        
        Confusión de roles
        
        James Marcia
        
        Identidad
        
        La exclusión de la identidad
        
        Los adolescentes no hay experimentado
        
        Se comprometen con las ideas, valores y estilo de vida de los padres
        
        La difusión de la identidad
        
        Desorientación y confusión acerca de quien es y que es lo que desea
        
        El logro de la identidad
        
        Exploración de opciones realistas
        
        Fuerte sentido de compromiso con las elecciones de vida
        
        Moratoria
        
        Crisis de identidad