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El papel de la familia en el desarrollo social del niño. - Coggle Diagram
El papel de la familia en el desarrollo social del niño.
La constitución política de Colombia, sostiene que la familia es el núcleo fundamental de la sociedad.
La familia es la primera red de apoyo y la más cercana de las personas y por esto es importante promover un ambiente familiar sano, en donde se brinden los recursos para el desarrollo personal y social.
La familia funciona como un sistema biopsicosocial que tiene como objetivo responder a las demandas sociales, además de brindar protección y afecto, y la habilidad de relacionarse con otros. De esta manera, los padres forman parte del proceso de socialización.
Alonso, 1973, sostiene que la familia es una creación de la cultura, sin embrago, los aspectos biológicos y culturales no son excluyentes entre sí. En las edades tempranas, el ser biológico adquiere su condición de ser social en un grupo en concreto.
La familia actúa como mediador entre los hijos y su ambiente ya que la familia es quien apoya la organización del sistema de pensamientos de los niños y adolescentes.
Es necesario que los hogares basen su sistema educativo en los valores que puedan permitirles a sus miembros aportar actos positivos y proactivos a la sociedad en general.
En la familia se aprenden las bases para la interacción con los demás.
El desarrollo es consecuencia de la educación porque el nacimiento de un niño implica, además de proporcionar cuidados físicos de protección, convertirlo en miembro de la especie humana e integrarlo al grupo cultural en el que ha nacido.
Cuando se habla de desarrollo humano se hace referencia a la adquisición de valores y su transmisión a los demás de tal manera que se puedan enfrentar con éxito a diferentes retos y esto se logra a través de la educación.
La formación que los niños reciben de sus padres debe ser integral (en los aspectos, físicos, sociales, educativos y psicológicos).
Las instituciones educativas cumplen el rol de complementar la educación de los niños, en un trabajo conjunto con los padres.
En las edades tempranas es cuando se inicia el proceso de adoptar conductas y seguir pautas que van formando el comportamiento de la persona.
Cuando los valores son puestos en práctica se puede afirmar que hubo un aprendizaje.
Medalie menciona que para que una familia sea funcional es necesario que se ejerzan 3 funciones básicas
La primera es el desarrollo de los roles de los miembros de la familia.
La segunda es la comunicación
La tercera son las transacciones múltiples
La familia es un grupo de personas que han aprendido a vivir según reglas que les permiten mantener la convivencia, estas reglas son las directrices básicas para el desarrollo de una vida en sociedad.
De esta manera la familia se convierte en el primer punto de encuentro social, ya que es en este sistema en el que el niño aprende a ser competente socialmente.
En el núcleo familiar es que cada persona forma sus principios y carácter y los plasma en la sociedad. Cada individuo es el reflejo de su contexto familiar.
Algunos factores que son determinantes en el proceso de aprendizaje de valores y de socialización son:
Los recursos de la familia.
La calidad del vínculo y las interacciones entre padre e hijos.
La estabilidad emocional de la familia
Sin embrago, es deber de todos como colectivo identificarnos con un modelo de conducta que propicie la convivencia sana.
La familia y la sociedad son dinámicas, cuando hay algún cambio, todos los individuos se ven afectados.
Otro aspecto fundamental dentro de la familia es saber escuchar y respetar las opiniones. Cada miembro de la familia se debe hacer responsable de sus opiniones y emociones para que haya una mejor comunicación.
Cuando se presentan problemas de comunicación, esto puede terminar en la desintegración de la familia.
Hablar sobre las emociones ayuda a fomentar empatía y se genera un clima positivo de comunicación.
Los padres tienen ya tienen ideas preconcebidas, creencia y valores acerca de lo que se debe trasmitir a sus hijos, sin embrago, estas ideas se deben ir adecuando a la realidad.
los padres a partir de sus
prácticas educativas van moldeando los comportamientos que consideran favorables y
adecuados en sus hijos.
La inteligencia emocional es otra de las habilidades que los niños deberían adquirir en edades tempranas.
Ana Paula Flores Triana
13/09/2021
Suárez Palacio, A. & Vélez Múnera, M. (2018). El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental.
Revista Psicoespacios, 12
(20): 173-198. file:///C:/Users/Ana/Documents/Ana/Quinto%20semestre/Etapas%20del%20desarrollo/La%20familia%20en%20el%20desarrollo%20social%20del%20ni%C3%B1o,%20(2018)%20(1).pdf