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Recolección de los datos en la ruta cuantitativa, Grado en que un…

- - - - Validez de constructo
        
        El grado en el que un instrumento representa y mide un concepto teórico.
      - Evidencia de validez por expertos
      - Evidencia de validez por criterio
        
        Se establece este tipo de validez al aplicar similares instrumentos y obtiene resultados similares.
      - Validez de comprensión
      - Evidencia por contenido
        
        Refleja el dominio específico de una variable en su amplitud.
- - - - Identificación del dominio de las variables a medir y sus indicaciones.
      - Toma de decisiones clave.
      - Revisión enfocada de la literatura
      - Construcción del instrumento.
      - Redefiniciones fundamentales
      - Prueba piloto del instrumento.
    - - Obtener autorizaciones para aplicar el instrumento.
      - Administración del instrumento.
      - Entrenamiento del personal que va a administrar y calificar el instrumento.
      - Preparar los datos obtenidos para el análisis.
      - Elaboración de la versión final del instrumento.
      - Análisis de los datos con un programa estadístico.
- - - - La asignación de un valor numérico o símbolo que represente a cada ítem o variable.
    - - Ordinal
        
        Hay varias categoría, pero además mantiene un orden de mayor a menor.
      - Por intervalos
        
        Existe jerarquías entre categorías, se establecen intervalos iguales en la medición.
      - Nominal
        
        Presencia de dos o más categorías en as no hay orden ni jerarquía.
      - Medición de razón
        
        Además de tener categorías e intervalos, el cero es real y absoluto, indicador de que la propiedad medida no existe.
    - - Es el paso de la conceptualización de una variable a sus dimensiones, indicadores y por último sus reactivos o ítems.
  - - - Escalas de actitud
        
        Escala Likert
        
        Conjunto de ítems presentados en forma de afirmaciones o juicios, ante la cual se pide la reacción de los participantes.
        
        Diferencial semántico
        
        Serie de adjetivos extremos que califican al objeto de actitud, ante los cuales se solicita la reacción de los participantes.
      - Sesgos
        
        Centralidad
        
        Efecto de orden
        
        Consentimiento
        
        Efecto de primacía
        
        Efecto de recordación
        
        Deseabilidad social
      - Cuestinarios
        
        Conjunto de preguntas respecto de una o más variables. existiendo preguntas cerradas y abiertas.