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tutoria, Estructura organizativa y funcional de la tutoría en la educación…
Proceso continuo y sistemático para el desarrollo integral del alumno en competencias: 
Características de la tutoría.
• Estimular el desarrollo integral del alumnado a nivel personal, académico, social y profesional.
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• Ser inherente a la educación y debe integrarse en el currículum,
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• Afrontar los procesos de acompañamiento del alumnado para planificar su proyecto de vida y fomentar el éxito.
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• Regular y gestione la acción tutorial como una tarea integrada en el modelo educativo de la institución
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Estructura organizativa y funcional de la tutoría en la educación secundaria.
Primer nivel: acción tutorial y orientadora;
Segundo nivel Departamento y/o Servicios de orientación en el centro;
Tercer nivel Servicios de orientación externos de la comunidad.