Exploración de la epistemología del conocimiento y el concepto de aprendizaje

¿Cuáles son las posturas que existen sobre la posibilidad de alcanzar un conocimiento verdadero?

¿Cuáles son las posturas que existen sobre el origen del conocimiento?

¿Qué es aprendizaje?

¿Cómo se relacionan los tres conceptos: verdad, conocimiento y aprendizaje?

El aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de cierta manera, el cual es resultado de la práctica o de otras formas de experiencia. Schunck, 2012

Racionalismo

Empirismo

Este expresa que el conocimiento se deriva de la razón sin participación de los sentidos.

Sostiene que la única fuente del conocimiento es la experiencia

Autor principal: Platón

Autor principal: Aristoteles

El aprendizaje implica la formación y el fortalecimiento de conexiones nerviosas (sinapsis), un proceso conocido como consolidación.

Estos conceptos podría relacionarse a través de la epistemología, ya que la verdad comprobada por la ciencia nos guiaría a conocer las cosas en su esencia y en sus causas, partiendo así para que el conocimiento se genere y por ende el aprendizaje se lleve a cabo.

Las teorías del aprendizaje y el conocimiento son variadas

Schunk presenta las siguientes teorías del conocimiento

Piaget

Cognoscitiva social

Procesamiento de la información

Conductismo

Constructivismo

El conocimiento eses estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de un cocimiento más avanzado, con la pregunta, ¿Cómo se pasa de un nivel de conocimiento a otro?