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CARACTERÍSTICAS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATVA
OBJETIVA
Momentos existentes
Contexto
Realidad
INTERDISCIPLINA
Actividades
Planeación
Eje central
Alumno/Aprendizaje
Curricular
Niveles educativos
CIENTIFICA
Marco teórico
Acciones
Emprender
SISTEMÁTICA
Secuencia lógica
Producción
ETAPAS
PARTICIPATIVA
Intervención activa
Conscientes
Personal
Alumno/Maestros
FLEXIBLE
Adecuan
Características
Necesidades
Individuo
Institución
Entorno
FORMATIVA
Aspectos
Biopsicosociales
Desarrollo armónico
Proceso de aprendizaje
Métodos Didácticos
PERMANTE
Proceso continuo
Desarrollo sustentable
Nivel
Preescolar y Superior
DINÁMICA
Proceso de cambio
Necesidades
Actuales
Concretas
TRANSFORMADORA
Aprendizaje significativos
Proceso educativo
INTEGRADORA
Organización escolar
Logro
Orientación educativa
