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INTERCULTURALIDAD - Coggle Diagram
INTERCULTURALIDAD
SECRETARÍA DE POLÍTICAS SOCIALES DE FETE-UGT
La interculturalidad surge como una propuesta necesaria en la formación de ciudadanos
En un proceso de mundialización que debe garantizar la igualdad de derechos, el diálogo, la interacción y el reconocimiento entre personas de distintas procedencias culturales.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL?
Como respuesta al desafío que supone la realidad diversa de las aulas y los aprendizajes que requiere la globalización
¿CÓMO ORGANIZAR EL CENTRO DESDE LOS PRINCIPIOS DE INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD?
Incorporando de forma transversal, la educación en valores, el enfoque de género, la resolución de conflictos
¿QUÉ ENTENDEMOS POR EDUCACIÓN INTERCULTURAL?
Forma a ciudadanos y ciudadanas capaces de afrontar la convivencia en un mundo complejo y dinámico
¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN INCLUSIVA?
Ofrece las adaptaciones curriculares y metodológicas
Interculturalidad, Estado y Nación
relacionarse de manera positiva y creativa
Implica elementos:
SOCIALES
Necesidad de transformar las estructuras de la sociedad y las instituciones
En todos los sectores de la sociedad
PERSONALES
Necesidad de construir relaciones entre iguales
EDUCACIÓN
en América Latina, la Interculturalidad inicia desde los años 80
Por la necesidad de establecer políticas de:
Plurilingüismo
Educación Intercultural Bilingüe
Educar para actuar en un contexto pluricultural
mediante una propuesta de carácter identitario y político-reivindicativo
para desarrollar y fortalecer "lo propio"
Multietniticidad
PROYECTO POLÍTICO E HISTPORICO
La interculturalidad tiene un significado político y de transformación
originándose en el Ecuador a mediados de 1980
en donde la comunidad indígena ha acuñado el término de acuerdo a:
su condición colonial
su realidad social
