Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Nội dung hoạt động trải nghiệm ở Tiểu học - Coggle Diagram

- - - - Mô tả được hình thức bên ngoài của bản thân.
      - Thể hiện được một số biểu hiện cảm xúc và hành vi yêu thương phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường
    - - Thực hiện được một số việc tự chăm sóc bản thân phù hợp với lứa tuổi
      - Nêu được những hành động an toàn, không an toàn khi vui chơi và thực hiện được một số hành vi tự bảo vệ
  - - - Thực hiện được lời nói, việc làm thể hiện tình yêu thương với các thành viên trong gia đình phù hợp với lứa tuổi
      - Biết tham gia sắp xếp nhà cửa gọn gàng
      - Biết cách sử dụng một số dụng cụ gia đình một cách an toàn
    - - Làm quen được với bạn mới, thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô
      - Nhận biết được những việc nên làm vào giờ học, những việc nên làm vào giờ chơi và thực hiện được những việc đó.
      - Tham gia các hoạt động giáo dục của Sao Nhi đồng và của nhà trường
    - - Biết thiết lập các mối quan hệ với hàng xóm
      - Tham gia một số hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi.
  - - - Giới thiệu được với bạn bè, người thân về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.
      - Biết bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống
    - - Nhận biết được thế nào là môi trường sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp
      - Thực hiện được một số việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường xung quanh luôn sạch, đẹp.
- - - - Nhận diện được hình ảnh thân thiện, luôn vui vẻ của bản thân.
      - Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận của bản thân thông qua sản phẩm tự làm.
    - - Biết sắp xếp đồ dùng sinh hoạt cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.
        
        Thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với lứa tuổi.
        
        Nhận biết được những tình huống có nguy cơ bị lạc, bị bắt cóc và thực hiện được những việc làm để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc.
        
        Nhận biết đồng tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hoá.
  - - - Thực hiện được một số việc làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc, lòng biết ơn đến các thành viên trong gia đình phù hợp với lứa tuổi.
      - Trao đổi được với người thân về một số hoạt động chung trong gia đình.
    - - Nhận diện được những việc làm để thể hiện tình bạn và biết nói những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.
      - Biết tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè khi tự mình không giải quyết được vấn đề trong mối quan hệ với bạn
      - Biết thể hiện lòng biết ơn với thầy cô.
      - Tham gia hoạt động lao động giữ gìn cảnh quan nhà trường.
      - Tham gia hoạt động giáo dục của Sao Nhi Đồng, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và của nhà trường.
    - - Làm quen được với những người bạn hàng xóm, tạo được quan hệ gần gũi, thân thiện với bạn bè trong cộng đồng.
      - Biết thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ với người gặp hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống và trong hoạt động vì cộng đồng.
      - Tham gia vào một số hoạt động hướng đến cộng đồng do nhà trường tổ chức.
  - - - Giới thiệu được với bạn bè, người thân về vẻ đẹp của cảnh quan ở địa phương.
      - Biết cách chăm sóc, bảo vệ cảnh quan xung quanh nơi mình sinh sống.
    - - Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh môi trường xung quanh.
      - Thực hiện được những việc làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà trường.
  - - - Tìm hiểu được công việc của bố mẹ hoặc người thân.
      - Nêu được một số đức tính của bố, mẹ, người thân có liên quan đến nghề nghiệp của họ.
      - Biết cách sử dụng an toàn một số dụng cụ lao động quen thuộc.
- - - - Hoạt động chăm sóc gia đình
        
        – Thể hiện được lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc đến bố mẹ, người thân bằng lời nói, thái độ và việc làm cụ thể.
        
        – Biết tiết kiệm khi sử dụng điện, nước trong gia đình.
        
        – Tham gia vào các hoạt động trang trí nhà cửa.
        
        – Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình.
    - - – Kể lại được điều ấn tượng nhất về thầy giáo, cô giáo và the hiện tình cảm với thầcô bằng sản phẩm tự làm
        
        – Biết cách hoà giải bất đồng trong quan hệ bạn bè.
        
        – Thực hiện được ý tưởng về việc trang trí, lao động vệ sinh lớp học, có ý thức giữ an toàn trong khi trang trí lớp học.
        
        – Tham gia các hoạt động giáo dục, hoạt động lao động của Sao Nhi đồng, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và của nhà trường.
    - - – Thực hiện được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự quan tâm đến các thành viên trong cộng đồng.
        – Tham gia một số hoạt động tình nguyện, nhân đạo, giáo dục truyền thống do nhà trường, địa phương tổ chức.
  - - - – Nhận diện được vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
        
        – Tuyên truyền tới bạn bè, người thân về việc bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên
        
        nhiên ở địa phương.
    - - – Nhận biết được những biểu hiện của ô nhiễm môi trường.
        
        – Tham gia tích cực vào các hoạt động phù hợp với lứa tuổi trong phòng, chống ô
        
        nhiễm môi trường.
  - - - – Sắp xếp được thứ tự các hoạt động, công việc trong ngày của bản thân và bước đầu thực hiện được thời gian biểu đề ra.
        
        – Có thói quen giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.
        
        – Nhận thức được các nguy cơ nếu không thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện những việc làm đảm bảo an toàn trong ăn uống.
        
        – Xác định được những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí trong một số tình huống cụ thể.
    - - – Nhận ra được những nét riêng của bản thân.
        – Giới thiệu được các sở thích của bản thân và sản phẩm được làm theo sở thích.
  - - - – Kể tên được một số đức tính cần có của người lao động trong nghề nghiệp mà mình yêu thích.
      - – Nhận ra được một số đức tính của bản thân liên quan đến nghề yêu thích.
      - – Biết giữ an toàn trong lao động.
- - - - – Biết tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình bằng các cách khác nhau
        
        – So sánh được giá của các mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt hằng ngày của gia đình và có ý thức tiết kiệm cho gia đình.
    - - Thực hiện được những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển quan hệ với bạn bè, thầy cô
        
        – Nêu được một số vấn đề thường xảy ra trong quan hệ với bạn bè và đề xuất được cách giải quyết
        
        – Lập và thực hiện được kế hoạch lao động trong nhà trường.
        
        – Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và của nhà trường.
    - - Thực hiện được hành vi có văn hoá nơi công cộng.
        
        – Đề xuất được một số hoạt động kết nối những người sống xung quanh.
        
        – Tham gia tích cực vào các hoạt động đền ơn đáp nghĩa và hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương
  - - - Giới thiệu được với bạn bè, người thân về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
        
        – Thực hiện được một số việc làm cụ thể để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
    - - – Thực hiện được những việc làm cụ thể để giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp.
      - – Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh trường, lớp.
  - - - Thể hiện được nền nếp sinh hoạt, bước đầu hình thành thói quen tư duy khoa học.
        
        – Tự lực thực hiện nhiệm vụ của mình theo sự phân công, hướng dẫn.
        
        – Nhận biết được nguy cơ bị xâm hại và thực hiện được những hành động để phòng tránh bị xâm hại.
        
        – Lựa chọn được mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình
    - - – Giới thiệu được đặc điểm, những việc làm đáng tự hào của bản thân.
        
        – Nhận diện được khả năng điều chỉnh cảm xúc và suy nghĩ của bản thân trong một số tình huống đơn giản.
  - - - Tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề truyền thống ở địa phương.
        
        – Trải nghiệm một số công việc của nghề truyền thống ở địa phương và thể hiện được hứng thú với nghề truyền thống của địa phương.
        
        – Biết giữ an toàn trong lao động khi làm nghề truyền thống.
- - - - Tham gia tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo và các truyền thống khác của nhà trường
      - Giải quyết được 1 số vấn đề nảy ính trong mối quan hệ với bạn bè và thầy cô
      - Đề xuất được những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn, tình thầy trò
    - - Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương
      - Đánh giá được sự đóng góp và sự tiến bộ của các thành viên khi tham gia hoạt động xã hội
      - Thiết lập được quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh
    - - Biết tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình
      - Thể hiện được trách nhiệm, lòng biết ơn của mình với các thành viên trong gia đình bằng thái độ, lời nói, việc làm cụ thể
      - Biết lập sổ tay ghi chép chi tiêu của gia đình
  - - - Đề xuất được 1 số biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
      - Thể hiện được cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên của địa phương
    - - Tìm hiểu được thực trạng môi trường nơi sinh sống
      - Tự nguyện tham gia và vận động được người thân cùng tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư
  - - - Rèn luyện được 1 số đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới
      - Biết tự chủ và đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng
      - Nhận biết được những nguyên nhân gây hỏa hoạn để phòng chống và biết cách thoát hiểm khi gặp nạn
      - Tham gia lập kế hoạch kinh doanh dưa trên hoạt động do trường tổ chức
    - - Nhận diện được khả năng kiểm soát cảm cúc của bản thân
      - Nhận diện sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ.
  - - - Tìm hiểu được về an toàn nghề nghiệp của nghề mơ ước
      - Trình bày được ước mơ nghề nghiệp của bản thân
      - Tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề mình mơ ước