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PENSAMIENTO CRITICO:, PROBLEMA, ARGUMENTAR, PREGUNTA, MÉTODO, COL,…
PENSAMIENTO CRITICO:
La pregunta es clave para construir información y para comunicar.
La pregunta es pieza clave del lenguaje y, por tanto, de la comprensión mediante
éste
Una pregunta suele reconocerse por los signos de interrogación que escribimos al principio y al final de esta (en español) {¿...?}
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Consiste en la generación de opciones o posibles rutas a seguir para hacer cambios alrededor de una situación que genera inconformidad.
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Expresión del procedimiento racional de indagación, investigación
y solución de problemas.
Lipman
creo el método,
con tintes mayéuticos, que denominó “comunidad de indagación”;
Marzano et al
dirigen la atención de la indagación a lo procedimentalcognitivo denominando su actividad como tal: “indagación experimental”
distinguiéndola como nosotros de la investigación. Indagar básico como averiguar.
Una serie de circunstancias (como el tiempo y el espacio físico) que facilitan el entendimiento de un mensaje.
Fue diseñado para ayudar a entender la complejidad de la realidad mediante los
productos que la mente humana es capaz de generar a través de sus facultades.
Es una estrategia, consiste en un apunte la cual despierta, desarrolla y perfecciona habilidades y actitudes.
Su objetivo es permitir el aprendizaje y ver el proceso de construcción de conocimientos.
Preguntas del segundo nivel:
¿Que propongo?, ¿Que integro? y ¿Que invento?
Preguntas del tercer nivel:
¿Que quiero lograr?, ¿Que estoy presuponiendo? y ¿Que utilidad tiene?
Preguntas de primer nivel:
¿Que paso?, ¿Que sentí? y ¿Que aprendí?
PROBLEMA
Necesidad: Nuestro sistema psicobiologico enfrenta necesidades que lo impulsan a la satisfaccion de ella (Solucion).
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ARGUMENTAR
Aducir, alegar, poner argumentos”
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