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ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Subrayar un texto
Técnica más compleja de lo que nos puede parecer a primera vista
Requiere capacidad de búsqueda en el ámbito de un texto
Cuándo subrayar
Se desarrolla simultáneamente; el mejor momento para
subrayar o tomar apuntes sigue de inmediato a la compresión del texto
Cuánto subrayar
El subrayado es útil cuando selecciona una cantidad reducida de información del texto
La cantidad de subrayado cambia incluso en relación a la cantidad de información que ya se tiene sobre el tema.
Cómo Subrayar
Puede resultar útil usar diversos colores para
subdividir el texto.
sin embargo
No es aconsejable por lo general
Puede quitar concentración
E impulsar a subrayar demasiado.
Reglas prácticas para el subrayado
Subraya poco
Subraya frases positivas (afirmaciones)
Vuelve a escribir al lado con nuevas palabras los conceptos expresados en
el texto
Ante muchos ejemplos resalta el más característico
usa otros signos gráficos que atraigan la atención
No uses demasiados lápices o rotuladores
Tomar apuntes
Tomar apuntes significa
Seleccionar las informaciones
reelaborarlas
Reorganizarlas
Llevar al lector a desarrollar un papel activo y a aumentar su atención.
Al tomar apuntes se siguen varias de las reglas para el subrayado
Su objetivo es
en realidad el mismo
fijar algunos elementos esenciales
Brinda la posibilidad de
Alejarse en gran parte del texto
Reestructurar la información de
modo que resulte más cómodo.
Elaboración de diagramas
DIAGRAMA EN UN ARBOL
Está estructurado de manera jerárquica
El nudo raíz esta ligado a los nudos de nivel 1
Estos a su vez están relacionados con los nudos del nivel 2, y así sucesivamente.
Un nudo inicial
Cada nudo está unido a un solo y único predecesor
DIAGRAMA RADIAL
El título o concepto principal del diagrama se coloca en el
centro de la hoja
Las frases o palabras-clave son relacionadas inmediatamente
con el título y unidas a él a través de arcos.
Garantiza un buen aprovechamiento del espacio de la
hoja
Los arcos pueden ser
Directos (es decir, con la flecha o dirección)
Indirectos (sin flecha)
Para la elaboración de diagramas
Define la idea más importante o el concepto fundamental del texto
Selecciona un concepto que aparece en los bordes (la periferia) del diagrama
Decide si este concepto debe ser ampliado
Identifica para cada idea o concepto determinado en el punto 2 las palabras clave o frases breves.
Organiza las palabras-clave o frases breves
seleccionadas en el tipo de diagrama visualmente más agradable
Estudia la disposición de los nudos sobre la hoja a fin de aprovechar la superficie entera
Alumna: Diana Paola Sigala Alva
