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MÉTODO CIENTÍFICO, 18 - Coggle Diagram
MÉTODO CIENTÍFICO
Características
Tentativo
Verificable
De razonamiento riguroso
Observación empírica
Teórico
Objetivo o crítico
Hipotético
Inductivo y deductivo
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Puede proponer respuestas anticipadas a las diversas problemáticas o fenómenos que se estudian, ya sea específicamente a las interrogantes o soluciones en particular.
Se apoya en hechos concretos y comprobables, y no en deseos, creencias u opiniones.
Usa teorías y normas existentes las cuales pueden ser encontradas en la ciencia o en otros estudios científicos.
Su enfoque radica en el acercamiento con la realidad ya que de esta forma se comprueba el fenómeno de los hechos de manera directa es decir con la experiencia del investigador.
Se fundamenta bajo procedimientos lógicos que están enfocados a la realidad del problema y aplicación de los mismos bajo un objetivo, tanto que es riguroso por el orden que los investigadores deben seguir en los pasos del método, sin omitir o dejar a un lado alguno.
Que todos los conocimientos obtenidos producto de la investigación pueden ser verificadas por cualquier investigador basta con desarrollar los pasos establecidos. En otro caso esta característica es comprendida por el hecho de que una hipótesis sea aplicada y probada a través de la experimentación.
Hace alusión y expresa que el conocimiento es comprensible, accesible y que no permanece en un mismo estado y experimenta cambios, es decir no es estático, sino activo, modificado y reformado. Además de que los resultados obtenidos son válidos siempre y cuando las condiciones del problema persisten.
Definiciones
El método científico es un rasgo característico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada. Afirma que, donde no hay método científico no hay ciencia. (Mario Bunge 1970).
“El método científico es un conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigativo” (Tamayo y Tamayo 2012).
Bonilla y Rodríguez (2000), el método científico se entiende como el conjunto de postulados, reglas y normas para el estudio y la solución de los problemas de investigación, institucionalizados por la denominada comunidad científica reconocida. (Citado en Metodología de la Investigación, Bernal, p.58).
El método científico se refiere al conjunto de procedimientos que, valiéndose de los instrumentos o técnicas necesarias, examina y soluciona un problema o conjunto de problemas de investigación (Bunge, 1979).
El método científico es el conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas de investigación.
El método científico se emplea con el objetivo de ampliar el conocimiento, de esta forma es único por su generalidad como en su particularidad pues ha permitido anticipar soluciones a problemas con solo el hecho de aplicar un estudio y los pasos ya establecidos para desarrollar la investigación. A partir de esto podemos comparar la realidad mediante la observación, los hechos y diferentes tipologías en estudio de sus análisis.
Se utiliza en las áreas
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Debe basarse en
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Pilares fundamentales
Refutabilidad
Es aquella cualidad a la cual se someten o poseen las proposiciones, leyes o teorías de ser revalidas ya como falsas o verdaderas.
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Importancia
Si bien, el método científico es tan importante ya que constituye un medio cercano para dar soluciones a problemáticas, fenómenos o situaciones que surgen en el día a día es decir, en la realidad humana y del mundo.
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Su importancia radica en que muestra resultados de investigación que han sido determinados por nuestros intereses y condicionados además por los conocimientos que ya poseemos.
Propósito
Tener una forma sistemática de probar ideas e informar resultados en el proceso de investigación. Un componente clave del uso del método científico es que garantiza que cualquier persona pueda replicar el experimento.
El proceso de ejecutar un experimento utilizando el Método Científico garantiza que el trabajo esté bien pensado y organizado, y que todos los datos se registren y puedan compartirse fácilmente. Esto, junto con la posible replicación de las circunstancias del experimento, reduce cualquier sesgo por parte de quien realiza el experimento. Además, la comunicación de los resultados permite que se pueda revisar el trabajo para garantizar que los resultados sean precisos, exactos e interpretados correctamente.
Fases
Observación
Se formula el problema de investigación o el hecho o fenómeno que despierte curiosidad en la realidad, este puede ser ocasional o causal, es decir se definirá lo que se estudiará para recoger información.
Inducción
Se rige bajo afirmaciones que pueden servir como guía de la investigación, estas son el producto de interrogantes o de fundamentos teóricos que se utilizarán de manera resumida para la comprensión y abordaje del fenómeno.
Hipótesis
Explicación o supuestos que se le da al caso en estudio sobre los hechos observados y las posibles causas que lo originan para posteriormente ser comprobadas.
Experimentación
Se someten a prueba las hipótesis por medio de la recolección de datos y los elementos que el investigador tenga a su disposición.
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