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INTELIGENCIA 
Es un conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que permite la adaptación eficiente al ambiente físico y social.
a través de la historia.
Aristóteles (384-322 a. C.).en desacuerdo con Platón manifiesta que es un conjunto de experiencias que se van adquiriendo mediante la propia experiencia.
Kant (1724-1804). plantea, que la inteligencia es un proceso minucioso y lento de ideas que va generando como consecuencia de la percepción de sus sentidos y de como los asimila.
Platón (327-347 a. C.) manifiesta que el hombre es inteligente por naturaleza,
teorías
Según Binet (1857), se refiere a cualidades formales como la memoria, la percepción, la atención y el intelecto. La inteligencia según él se caracteriza por comprensión, invención, dirección y censura.
Según Piaget, (1896) el enfoque de la evolución de la inteligencia, el desarrollo es lineal y ordenado.
Howard Gardner (1943) por su parte, considera que la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que pueden ser valorados en determinado contexto socio-cultural.
Para Goleman, (1946) la inteligencia emocional es la capacidad para reconocer los sentimientos propios y ajenos y la habilidad para manejarlos. Se evalúan aspectos como:
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¿Qué son las emociones?
Son disposiciones corporales que determinan o especifican dominios de acciones. Estas son momentáneas como respuesta a alguna situación.
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Es la capacidad para resolver problemas e implica a su vez habilidad necesaria para abordar una situación con miras a un objetivo. Se nombran varios tipos de IM.:
- Inteligencia lógico-matemática, que permite resolver problemas de lógica y matemática. Es la concepción clásica de inteligencia.
- Inteligencia lingüística, que es la capacidad de usar las palabras y los conceptos verbales de manera apropiada.
- Inteligencia musical. Es el talento para reconocer y ejecutar melodías y armonías musicales.
- Inteligencia espacial. Es la capacidad de distinguir el espacio, las formas, figuras y sus relaciones en tres dimensiones.
- Inteligencia intrapersonal. Es la capacidad de entendernos a nosotros mismos, nuestras motivaciones y nuestras emociones.
- Inteligencia interpersonal o social. Es la capacidad de entender a los demás con empatía.
- Inteligencia corporal-sinestésica. Es la capacidad de controlar y coordinar los movimientos del cuerpo y expresar sentimientos por medio de esos movimientos.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
“Es una habilidad para percibir, asimilar, comprender y regular las propias emociones y las de los demás promoviendo un
crecimiento emocional e intelectual", (Mayer). Esta inteligencia nos debería ser de gran ayuda para guiar nuestro actuar y pensar.