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INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA., SUMA INTEGRADORA., ............…

- - - - Bienestar. Dependiente de múltiples fuerzas, tales como: el personal, el relacional y el colectivo.
        
        El exceso no llena la falta de bienestar
        
        Personales y relacionales: dominio psicológico.
        
        La solidaridad crearon efectos positivos en los tres niveles.
    - - a) Libertades politicas.
      - b) Oportunidades económicas.
      - c) Oportunidades sociales.
      - d) Garantía de transparencia.
      - e) Seguridad protectora.
      - Las libertades pueden fortalecerse a si mismas y a su vez fortalecer a otras.
        
        Justicia. Para invocar este concepto es necesario ver una intersección entre: Mérito, igualdad y necesidades.
      - La desigualdad economica, como la pobreza puede afectar gravemente la salud fisica y psicologica de los sujetos, esto comprobado por la Organización mundial de la Salud.
- - - - A medida que se miraba hacia el mundo aumentaba la insatisfacción.
        
        Separación entre ciencia y vida.
        
        Diversas teorías y soluciones que aparecían se veían como inadecuadas e incompletas, debido a que curaban a unos pocos e ignoraban a muchos otros.
        
        En los años 70 surge una nueva practica que buscaba el desarrollo y fortalecimiento de todas las comunidades.
    - - Búsqueda de teorías que permite aportar soluciones.
      - Redefinición de la psicología social.
      - Orientada hacia la transformación social.
  - - - Nueva práctica psicosocial, nuevos actores sociales y un nuevo rol para los psicólogos.
        
        Ampliación del campo.
    - - Nueva práctica que responde exigencias de la sociedad.
        
        Se desarrollan dos grandes corrientes paralelas y se amplia el campo.
  - - - "Aquella que trata de la comunidad y que es realizada con la comunidad"
        
        ROL ACTIVO DE LA COMUNIDAD
        
        Se presenta una relación entre el individuo y el medio ambiente.
      - Se presentaron conflictos al definirla debido a la insatisfacción con las definiciones dadas.
    - - Tenía un enfoque ecológico.
        
        Presentaba un énfasis en la capacidad de enfrentar los problemas gracias a la adaptación y la competencia.
        
        También tiene un enfoque empírico.
    - - Se apoyo en métodos y técnicas existentes que provenían de la psicología social, la antropología, entre otras.
      - Se usaban formas de psicoterapia breve y de intervención en crisis, se analizaban grupos pequeños y su dinámica.
      - Principios básicos.
        
        El método sigue al objeto.
        
        Carácter participativo, activo, continuo heurístico y contextualizado del método.
    - - Modelos y paradigmas.
        
        "Nuevo paradigma"
        
        Se estaba gestando desde finales del siglo XIX. Debido a ello la psicología comunitaria nace marcada por signos de borrosidad y ambigüedad.
      - En diferentes paradigmas se notan ciertas coincidencias en sus diálogos, en su inclusión social entre otras.
        
        Los psicologos comunitarios construyeron un modelo de producción de conocimientos que se pueden presentar en diferentes dimensiones como:
        
        Ontológica: la naturaleza de la relación del sujeto y el psicólogo o psicóloga es fundamental.
        
        Epistemológica: relación entre el conocimiento y las relaciones.
        
        Metodológica: modo en el que se adquiere el conocimiento.
        
        Ética: la inclusión del otro y la relación con él.
        
        Política: finalidad del conocimiento, es decir, su aplicación y efectos.
      - El paradigma de la psicología comunitaria en:
        
        Dimensión ontológica.
        
        "Relación entre sujeto cognoscente y objeto cognoscible."
        
        Dimensión epistemológica.
        
        Dimensión metodológica.
        
        "Hay un doble sujeto cognoscente."
        
        Dimensión ética.
        
        Dimensión política.
        
        Existen participantes internos y externos, por lo tanto le concierne a toda la comunidad el conocimiento producido.