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ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA AULA, AULA, ALUNOS, ESPAÇO PEDAGÓGICO, CONTEÚDO:…
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA AULA
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
CONTEXTO SOCIA
L
PROFESSORES
ORGANIZADOR/CONCRETIZADOR DO PROCESSO DIDÁTICO
PESQUISAR
ENSINAR
AVALIAR
ANÁLISE E CONHECIMENTO DA REALIDADE
REFLEXÃO
DECISÃO
**SELECIONA, ORGANIZA E TEMPORIZA OS CONTEÚDOS
PROJETO COLABORATIVO DE ORGANIZAÇÃO DA AULA
OBJETIVO: PROPORCIONAR UM TRABALHO SIGNIFICATIVO E COLABORATIVO COM QUALIDADE E COMPROMETIMENTO
AULA
DEVE HAVER:
CONTEXTUALIZAÇÃO
COLABORAÇÃO
QUALIDADE
DIVERSIDADE
FLEXIBILIDADE
COERÊNCIA
SOCIALIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA
ORGANIZAÇÃO
:
DIMENSÃO SOCIALIZADORA
CONDIÇÕES ENFRENTADAS
RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO
BASEADO NA PRÁTICA PARA A PRÁTICA
COERÊNCIA COM O PROJETO PEDAGÓGICO E ORIENTAÇÕES CURRICULARES
OBJETIVO: ORIENTAR A REFLEXÃO
ALUNOS
PESQUISAR
APRENDER
AVALIAR
ESPAÇO PEDAGÓGICO
SOCIOCULTURAL
PEDAGÓGICO
ANTROPOLÓGICO
CONTEÚDO: ELEMENTO QUE CONCRETIZA INTENÇÕES EDUCACIONAIS
FAZ MEDIAÇÃO ENTRE A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
AVALIAÇÃO DEVE CONTER: ORGANIZAÇÃO, COMUNICAÇÃO E FEEDBACK
FORMATIVA
+
+
TEMPO DE AULA: CONSTRUÇÃO QUE ESTABELECE AS INTENÇÕES E CONTRETIZA AS AÇÕES EDUCATIVAS
MÉTODO: MEDIAÇÃO ENTRE O ATO DE ENSINAR E A APRENDIZAGEM
THAMYRES DIAS RIBEIRO
MATRÍCULA: 14/0032312
TURMA G