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Ajuste curricular de la educación física: Bloque curricular prácticas…
Ajuste curricular de la educación física: Bloque curricular prácticas gimnásticas para educación básica superior.
Educación
Básica
General
Constituye la antesala del nivel de Bachillerato.
los estudiantes cuentan con docentes especialistas en las diferentes áreas y los niveles de interdisciplinariedad y complejidad epistemológica, disciplinar y pedagógica.
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Básicos
Imprescindibles
EF.4.2.2.
Reconocer la condición física (capacidad que tiene los sujetos para realizar actividad física) como un estado inherente a cada sujeto.
EF.4.2.4
Reconocer la implicancia de las capacidades coordinativas en la manipulación de elementos para mejorar su dominio, durante la participación en prácticas gimnasticas.
EF.4.2.1.
Diferenciar habilidades motrices básicas (caminar, correr, lanzar y saltar) de ejercicios construidos (acrobacias, posiciones invertidas, destrezas, entre otros) y practicar con diferentes grado de dificultad.
Básicos
Deseables
EF.4.2.3
Construir grupalmente (con y sin elementos: pañuelos, cuerdas, ulas, cintas, pelotas, bastones y clavas) composiciones gimnásticas y coreografías, identificando las características
EF.4.2.5.
Asociar y transferir los ejercicios, destrezas y acrobacias aprendidas a otras prácticas corporales colectivas, considerando las condiciones espaciales, temporales, recursos requeridos.